編者按：近期，有關(guān)中學生因帶手機上學被學校勸退、處分、手機被收銷毀等事件時有發(fā)生。那么中小學生在學校到底該不該帶手機，學校做法是否過頭，家長又如何看待……

新聞背景

 
        河南長垣一中：21名中學生因帶手機上學被勸退
       2月26日，長垣一中有21名學生因帶手機到校，違反校方“六條禁令 ”，被勸退，取消學籍。此事引起了當事學生和家長的不滿。
      小劉是長垣縣第一中學高一學生，回憶起被勸退的事情，她哭著說：“我的手機放在了課桌的抽屜里，被老師搜了出來。就這樣，學校就把我開除了。”2月26日是周日，小劉像一只離隊的孤雁，悲傷地從學校回到了家里，“這一天我記得特別清楚”。
       記者問小劉：“因為帶手機取消你的學籍，你認為學校對你的處罰重嗎？”小劉說：“重。”對于小劉帶手機的事情，小劉的爸爸說，他們家住在黃河灘區(qū)，距離長垣縣一中約35公里，孩子帶手機，主要是為了從家里到學校或者周末從學校回家時，給家里打個電話好讓家里人放心，或者是打電話通知家長接她一段路程。
      小劉家庭貧困，爸爸有糖尿病，每天都要靠注射胰島素維持。爸爸說：“我治病和孩子上學，每月需要2000元錢左右。我有病也不能出去打工，家里的生活只能靠種莊稼維持，沒有其它經(jīng)濟收入。在這種情況下，還省吃儉用給孩子買個手機，就是想和孩子保持聯(lián)系，知道她是否平安。”
       自2月26日離開學校回到家的這段時間，小劉堅持每天看書學習，擔心耽誤了課程。小劉說：“我們年級段3000多名學生，我排名1000名多點。我每天都看書，想早一天回到學校上課。除了這次手機事件，我在學校從來沒有違反過紀律。”
     “如果學校讓你回去上課，你高興嗎？”記者問小劉。“高興！”小劉突然笑著回答，隨即她又擔心地說，“學校會讓我回去上學嗎？”
李女士說起女兒被勸退、取消學籍的事情，感覺冤枉：“我家孩子帶的手機不能打電話，因為電話卡是欠費的。孩子平時把手機當作鬧鐘，當作手表看看時間。結(jié)果孩子在宿舍里看手機上的時間時被老師發(fā)現(xiàn)，就被開除了。現(xiàn)在孩子堅持每天在家看書，做家長的看著孩子整天以淚洗面，心里很不是滋味。”
    “我想回學校上課。”“再回到學校繼續(xù)上課，我還能跟得上學習。”“學校還會不會讓我們回去上學啊？”面對記者采訪，幾名十四五歲孩子發(fā)自內(nèi)心的話語，猶如千鈞之重讓成年人無法承受。
       21名被勸退、取消學籍的學生能否重返校園？長垣一中所在的新鄉(xiāng)市教育局的調(diào)查處理結(jié)果會在3月2日向公眾公布。據(jù)悉，此事件經(jīng)披露后，河南省教育廳高度重視，責成新鄉(xiāng)市教育局調(diào)查處理并上報結(jié)果。1日17時20分，新鄉(xiāng)市教育局基礎(chǔ)教育科楊女士接受中新網(wǎng)記者采訪時說：“該事件發(fā)生后，河南省教育廳責成我局調(diào)查處理此事，并上報結(jié)果。我局隨即責成長垣縣教育局調(diào)查處理此事，最遲3月2日上報調(diào)查處理結(jié)果。”
   (中新網(wǎng) 記者 王登峰)
 
                       安徽銅陵一中學收繳學生手機并銷毀引熱議
    “各位家長、同學請注意！為了保證同學在校安心學習，本校嚴禁在校使用手機，現(xiàn)將上學期收繳的手機及電池集中銷毀。”不久前，銅陵市田家炳中學在校園黑板上登出了這樣的告示，同時將去年收繳的一大水桶“戰(zhàn)利品”進行集中銷毀。而這一手機管理“猛藥”，引起了網(wǎng)友的熱議。
                                      學校銷毀收繳手機
       今年2月28日，銅陵三中官網(wǎng)刊登了一條題為“田家炳中學開展對學生手機泛濫現(xiàn)象的治理活動”的報道。
      該報道稱：田家炳中學在新學期之初進行了一次全校范圍內(nèi)的清理活動。由校保衛(wèi)科對從學生手中收繳的手機進行集中銷毀處理。報道例舉了學生帶手機的兩大危害：一是不安全。手機是貴重物品，學生帶手機上學很“惹事”；二是影響學習。
                                        網(wǎng)友:學校是否有權(quán)銷毀？
      報道發(fā)出后，有網(wǎng)友在微博上進行了轉(zhuǎn)載，引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。
網(wǎng)友“黃靖十字天堂”說：“學校有權(quán)這樣處置個人財產(chǎn)嗎？”網(wǎng)友“圍脖客王建”說：“這個有待商榷吧，至少要有家長同意。 ”田家炳中學一學生家長說，學校的做法初衷是好的，但有點過了。田家炳中學是一所封閉式管理的寄宿制學校，學生一個月只能回家兩三次，手機被收繳了，不便于學生和家長的及時溝通、聯(lián)系。
                                學校曾開會取得家長支持
       昨天田家炳中學校長趙家同表示，他們學校是一所全日制寄宿學校，共有學生600多人，學校采取全封閉式管理，學生每兩周回家一次。為了便于學生和家長溝通，學校的所有寢室都安裝了固定電話。而學校也以致家長一封信的形式公布了班主任、校長、輔導員的手機，所以在校期間，手機對學生作用不大。
       他說，學校600多名學生幾乎都攜帶手機，不少學生玩手機，不僅影響他人休息，而且對學習沒有任何幫助，會在學習上分心。另外，學生的手機太多，寢室的插座不夠用，學生便到處接線給手機充電，有的晚上撬開教室的門給手機充電，不僅存在安全隱患，而且給學校的管理造成了難度。
        針對學生手機泛濫現(xiàn)象，在去年11月，學校專門召集家長召開了座談會，“討論很激烈，有超過80%的家長反對帶手機進校園，但也有少數(shù)的學生家長認為禁止帶手機不便于家長和學生及時溝通。但經(jīng)過溝通，少數(shù)持反對意見的家長也理解、同意了禁止學生攜帶手機的制度。 ”他說。
       趙校長說，家長會后學校展開收繳行動并銷毀，“銷毀的其實是收繳手機的電池和充電器，大概有幾十個”。今年開學后，在通往學生寢室的道路上，他們用水桶裝了收繳的手機電池和充電器，注水銷毀，集中銷毀的目的是想對學生起到震懾作用。 “現(xiàn)在看效果很顯著，學生帶手機進校園的現(xiàn)象基本沒有了”。
   (安徽商報 記者 喬劍)
 
       武漢市十五中學：學校一旦發(fā)現(xiàn)學生將手機帶進學校，便立即予以收繳。
         近日，記者在某省重點中學采訪時，看到過道上擺著一個處分公告，有三名高二學生因為帶手機入校，分別被扣除德育學分20分，并受到嚴重警告處分。另有兩名高二學生，分別因為在校園玩手機和自習時玩手機，被扣除德育學分30分，并處記過處分。
學生帶手機入校竟受到這么嚴厲的處分，記者對此始料未及。看來，手機已成為學校的一個矛盾焦點。各學校對此持什么態(tài)度？學生和家長如何看待此事？記者就此在多所中學進行了調(diào)查。

                                                       調(diào)查
      武漢市十五中學政教主任胡江陵介紹:2001年以前，手機還未像如今這樣普及，當年擁有手機的同學非常少。2001年以后，學生帶手機到學校的現(xiàn)象愈演愈烈。學校為此明文規(guī)定，禁止學生帶手機入校。學校一旦發(fā)現(xiàn)學生將手機帶進學校，便立即予以收繳。
      收上來的手機怎么辦？當年，手機還是貴重物品，收繳上來的手機悉數(shù)上交到學校政教處，每部手機裝入一個信封，上面寫著機主的姓名、班級和沒收手機的原因。結(jié)果，收繳的手機竟將政教處的保險箱塞得滿滿當當。這些手機在保險箱里一存就是一學期，直到下學期開學，家長才能來領(lǐng)。
       那幾年，每到開學，家長們便來到學校領(lǐng)手機，排起的長隊足足有100多米，形成一道特有的風景。
      2005年9月份以來，學校便放開了對手機的禁令，允許學生帶手機入校，但在上課、自習及考試時必須關(guān)機。由于忘記關(guān)機被老師發(fā)現(xiàn)沒收手機的，一個學期每個班也就一兩起
                                              校園手機管理“由堵到疏”
      武漢幾乎所有的中學都通過校規(guī)、通知和學生行為規(guī)范等形式，對學生攜帶手機入校進行嚴格管理。但現(xiàn)在已有些學校在悄然改變管理方式。
       武漢省實驗中學學工處主任謝英水介紹，學校的制度也在與時俱進。今年，對于學生攜帶手機入校，學校的態(tài)度從以往一味的“堵”改為“疏”。今年8月，學校新出臺的《學生手冊》中寫明，允許學生帶手機入校。學生上學期間，家長需要聯(lián)系學生，可通過班主任幫助聯(lián)系，而學生聯(lián)系家長可通過班主任或科任老師的手機與家長聯(lián)系。確有學生需要用手機的，必須經(jīng)過家長同意后，向班主任提出書面申請，班主任有權(quán)根據(jù)學生和班級的具體情況作出決定。
         武漢省實驗中學規(guī)定，教學區(qū)與學習區(qū)以外的場所才能使用手機。
      學校還對允許使用手機的時段做出限制：早上7時20分以前，中午12時05分到13時，17時30分到18時10分；晚自習以后，住校生熄燈時應該將手機關(guān)機，禁止熄燈后使用。

                            調(diào)查  “中學生毋須擁有手機”得票第一
      兩中學8個班408名學生
   “擁有手機的同學請舉手！”
   “沒帶手機到學校的同學請舉手！” 近日，記者征得校方和班主任同意后，把老師請出教室，在武漢十五中和省實驗中學進行了針對手機的專項調(diào)查。
      我們調(diào)查了兩校408名高中生，其中52名學生沒有手機，占總數(shù)的12.7%；211名學生有手機但長期不帶到學校來，占總數(shù)的51.7%。
     在武漢省實驗中學高一（4）班調(diào)查時，調(diào)查結(jié)果顯示，全班除了3名學生沒有手機外，其他擁有手機的學生都沒帶手機入校。
      該班學生戢帥解釋，今年8月份，他們在軍訓中，班主任告知學生，可以攜帶手機入校，但必須按照學校的規(guī)定使用手機。大家覺得平時學習時，帶手機完全沒必要，一旦碰到急事就借老師的電話與家長聯(lián)系。
武漢省實驗中學學工處主任謝英水介紹，學校對學生違規(guī)使用手機處分也較為嚴厲，違規(guī)者一律沒收手機，給予通報批評甚至嚴重警告處分。

                                                              網(wǎng)絡(luò)調(diào)查
      近日，武漢晚報就“中學生有沒必要配備手機”在漢網(wǎng)論壇、官方微博上發(fā)起網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。
      共有121名網(wǎng)友投票，54票投給了“學生毋須擁有手機”；
      得票數(shù)第二的是“帶手機可方便學生與家長隨時聯(lián)系”，為45票。
     得票最少的幾個選項為“手機可作為學習的工具”、“持有手機是為了娛樂消遣”等。
      調(diào)查結(jié)果顯示，大部分網(wǎng)友認為，學生要么就不擁有手機，學生即使擁有手機，其惟一的正面作用就是為了方便與家長聯(lián)系。

                                                  家長意見
                     ●反對孩子用手機
        清茶曼歌：昨天班級家長會上，班主任老師建議家長們別讓孩子使用手機，對此我是很贊同。因為之前丫頭就已經(jīng)跟我說過，手機對她學習有不利影響，但她自己又控制不住。這次家長會班主任老師作為要求提出來，我就可以名正言順地要求丫頭上交了手機。
        業(yè)精于勤：孩子整個高一就是一部手機斗爭成長史，孩子的成績也隨之起伏不定。孩子也意識到手機的危害，現(xiàn)在孩子基本能做手機的主人，沒有成為手機的奴隸。白天上課不用手機，成績也隨之穩(wěn)定。我堅決反對孩子在校使用手機。
                   ●孩子有手機是必要的
       在水一方：我家離學校遠，我每天要開車接孩子放學。但我有時臨時有事接不了，或者路上堵住到晚了，都得跟孩子取得聯(lián)系，孩子沒有手機還真不行；更何況學校周邊如今已找不到電話亭。
       gold p：我也認為沒必要強制要求不準帶手機，小孩在路上有點急事，有個手機在身邊還是方便一些。只要到了學校上課時將手機關(guān)掉，需要聯(lián)系家人時再拿出來用，不會影響學習。
       波洛：我們孩子也是初中就住校，初一就買了手機，用到現(xiàn)在高二。平常她一直是關(guān)機的，需要打電話才開機，一直平安無事。如果沒有手機，我們平時根本無法聯(lián)絡(luò)，她基本每天晚上給我打一個電話。
                     ●與孩子簽“用機協(xié)議”
       沒得好乖得：保證不耽誤學習的前提下可以有條件使用手機，如果成績下滑那就限制使用。分數(shù)或名次需跟學生商量來定，可以寫成合同形式。
                    ●建議學校多裝公用電話
        黃昏星：學校還是裝幾個插卡的電話比較好，很多突發(fā)的事還是要與家長聯(lián)系的，這樣也可以杜絕帶手機到校。
九月桂花香：我兒子初中三年住讀都沒有帶手機，因為學校配置了公用電話，孩子有事可隨時和家長聯(lián)系。

                                                   他山之石
       ●韓國制定法案，規(guī)定小學生不能攜帶手機入校；準許國中生與高中生攜帶手機，但到校后須將手機交給學校集中保管，放學后還給學生。
       ●日本文部科學省要求，禁止學生攜帶手機上學。一些私立學校則規(guī)定，統(tǒng)一由學校購置學生的手機，該手機可攜帶到學校，上課時統(tǒng)一關(guān)機，學生與學生或師生通話免費，可通過GPS掌握學生發(fā)生緊急情況時的位置。
       ●英國教育部曾致函英國各學校的校長，明確表示除了緊急情況，16歲以下的學生不準使用手機。
       ●美國大部分學校不允許學生使用手機，佐治亞州在下午3時放學之前嚴禁學生使用手機。

                                        專家觀點
        中南財經(jīng)政法大學教授喬新生認為，手機作為通訊工具，能方便孩子與家長的聯(lián)絡(luò)；特別是發(fā)生一些突發(fā)意外事件時，手機的正面作用就會凸顯。學校對手機管理“由堵到疏”的變化體現(xiàn)了教育的人性化，這種變化不僅是對學生負責，更是對社會負責。
      手機的娛樂功能越來越強，學生自控能力較差，學校和家長必須規(guī)范孩子對手機的使用。
  （武漢晚報記者 查鍇 商為智）