為教師的心理健康導航
近年來老師普遍反映心理壓力大,人際溝通不暢,職業(yè)枯竭感偏高,許多人受到慢性疲勞和慢性病的困擾,心理健康狀況堪憂。征對這一狀況山東省乳山口初級中學得到學校領導的普遍關注,經(jīng)常聘請心理專家給老師們做心理講座,為教師的心理健康導航;還積極地實施各項人文政策緩解老師的心理壓力,學校鼓勵老師們參加心理咨詢師的培訓和過級考試,還給予經(jīng)濟上的支持。這些做法得到老師的好評也從側面促進了教學工作。 于梅娥
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