本報訊 10月11日，以“加快發(fā)展繼續(xù)教育，促進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)”為主題的2012年全民終身學(xué)習(xí)活動周全國總開幕式在成都舉行。教育部副部長魯昕、四川省副省長黃彥蓉出席并講話。

         魯昕指出，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，是黨中央的戰(zhàn)略要求，是建設(shè)人力資源強國的基礎(chǔ)性工作，是我國教育事業(yè)改革發(fā)展的重要任務(wù)。我們要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，肩負起歷史的責(zé)任，堅持以人為本，樹立終身學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)的理念，以改革創(chuàng)新為動力，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，加快發(fā)展繼續(xù)教育，著力構(gòu)建終身教育體系，不斷提升教育服務(wù)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的能力，不斷提高廣大社會成員的綜合素質(zhì)。

        魯昕強調(diào)，一是要加強學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的系統(tǒng)規(guī)劃和頂層設(shè)計，健全和完善有關(guān)繼續(xù)教育的法律、法規(guī)以及各項規(guī)章制度，使終身教育體系建設(shè)建立在科學(xué)扎實的基礎(chǔ)之上。二是要改革創(chuàng)新，要深入研究繼續(xù)教育的發(fā)展策略和途徑，努力創(chuàng)新繼續(xù)教育的實現(xiàn)方式、載體平臺、資源供給、途徑方式、服務(wù)渠道。要做大做強社區(qū)教育，特別是要積極推進農(nóng)村和中西部地區(qū)的社區(qū)教育發(fā)展，進一步加強職工教育、網(wǎng)絡(luò)教育和自學(xué)考試，使繼續(xù)教育扎根社會基層，充滿活力。三是要充分發(fā)揮繼續(xù)教育寬領(lǐng)域、多形式、廣覆蓋的優(yōu)勢，打造出基層群眾喜聞樂見、容易接受的學(xué)習(xí)品牌，為社會不同群體提供更好的教育服務(wù)。要積極開展形式多樣的群眾化、社會化的學(xué)習(xí)項目，使之成為吸引人、鼓舞人、推動人的亮點工程，吸引更多的人參與終身學(xué)習(xí)，在全社會營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。

        黃彥蓉說，上個世紀20年代，推行鄉(xiāng)村平民教育的晏陽初博士針對當(dāng)時中國鄉(xiāng)村的實際，提出了“四大教育”，即文藝教育、生機教育、衛(wèi)生教育和公民教育。建設(shè)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)要緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的主線開展工作，不但要做好城市居民的全民終身學(xué)習(xí)工作，更要做好農(nóng)村居民的全民終身學(xué)習(xí)工作，特別是要做好進城務(wù)工的新市民和農(nóng)村留守人員的全民終身學(xué)習(xí)工作，讓他們感受到學(xué)習(xí)的益處和快樂！

        開幕式上，繼續(xù)教育城市聯(lián)盟、繼續(xù)教育大學(xué)——企業(yè)聯(lián)盟宣布成立。還舉行了高校資源服務(wù)學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型行業(yè)企業(yè)簽約儀式。

據(jù)了解，由國家教育部組織舉辦的全民終身學(xué)習(xí)活動周開展九年來，已成為推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的一個重要品牌，產(chǎn)生了很好的社會反響。