河南出臺意見教育科研將從重數量向質量轉變

2013-03-19 15:37 佚名科技信息報今日文教 2013.3.11 1版

    人民網3月6日專電，完善以質量為導向的教育科研規(guī)劃管理體系，實現從重數量增長向重質量提升的轉變，獎勵優(yōu)秀成果，強化激勵機制。河南省教育廳近日出臺了《關于加強和改進教育科學研究工作的意見》，以加強和改進教育科研工作。
    根據《意見》，省教育廳將健全機構，理順機制，加強領導。將調整充實領導機構，健全由廳主要負責同志任組長，廳分管負責同志任副組長，廳有關處室及直屬單位主要負責人為成員的省教育科學規(guī)劃領導小組。各市縣教育行政部門也要建立健全相應的領導機構和工作機制，把教育科研工作納入本級教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，科學規(guī)劃，統籌協調。
    《意見》將完善以質量為導向的教育科研規(guī)劃管理體系，實現從重數量增長向重質量提升的轉變。要加強規(guī)劃課題研究的過程管理，建立健全課題檢查評估制度；要整合力量協同攻關，破解教育發(fā)展難題，提高課題研究質量，努力多出學術精品。要積極推行成果查新制度，防止低水平重復，避免無效勞動，抵制抄襲拼湊等學術不端行為。凡省教育廳及其直屬單位開展或參與的教育科研課題立項、結項評審與成果評獎活動，必須率先納入查新程序。要逐步采用專家雙向匿名評審辦法，確保教育科研評審客觀公正，確保評審的嚴肅性與權威性，樹立正確導向和良好學風。
    《意見》提出，要加大經費投入，構建保障機制。要建立和完善教育科學規(guī)劃課題專項經費資助制度，保障課題研究的順利開展。省教育廳將大幅度提高規(guī)劃課題專項經費的投入，各級各類學校要有一定經費用于教育科研，對于本校教師承擔的各級教育科學規(guī)劃課題給予配套經費支持。要設立年度招標課題，破解關鍵性難題。省教育廳自2013年起每年設立專項經費，選擇若干項涉及河南教育發(fā)展的關鍵問題作為招標課題，面向全省教育工作者進行公開、公平、公正的競爭，以促進重大教育問題的有效解決。要大力加強教育科研隊伍建設。省教育廳將啟動教育科研領軍人才、青年優(yōu)秀人才評選和培養(yǎng)計劃，每2年遴選一次，進行重點扶持，加強動態(tài)管理。要加強教育科研實驗基地建設。省教育廳將在專家指導、課題帶動、經費支持等方面出臺優(yōu)惠政策，加大對省級教育科研實驗基地扶持力度，進一步發(fā)揮省教育科研基地管理辦公室的作用，努力擴大基地的輻射力和影響力。
    《意見》還將獎勵優(yōu)秀成果，強化激勵機制。省教育廳從今年起設立河南省教育科學優(yōu)秀成果獎，每5年評選表彰一次。要加大教育科研成果推廣應用力度，制定和實施教育科研成果推廣計劃，創(chuàng)新成果推廣應用機制，大力推廣省內外優(yōu)秀成果，逐步形成“積極探索、及時總結、示范帶動、擴大影響、推廣普及”的良性機制。要促使教育科學惠及廣大農村學校。自2013年起，省教育廳將實施“教育科研下鄉(xiāng)活動”，每年安排專項經費，組織專家深入國家級和省級貧困縣，有計劃地開展公益性的教育科研骨干培訓，支持農村學校教師開展應用性課題研究，免除其培訓、資料、查新、結項評審等費用。 （記者付永剛）

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