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山東校園教改信息總匯

2013-04-17 10:41 文/許娜 張素嫻 伊毅… 科技信息報今日文教周刊 2013.4.15 2版

 皇城二中:讀書展示活動豐富

    近日,淄博市臨淄區(qū)皇城二中舉行了豐富多彩的讀書展示活動。學生以班級為單位展示了古詩詞背誦,各個班級或齊誦、或領(lǐng)誦、或分組合作朗誦,形式多樣,氣勢恢弘,展示了學生積極向上、團結(jié)合作的良好風貌。同時,各班還舉行了別開生面的“一分鐘新聞播報”活動,播報自己通過閱讀和收聽、收看廣播、電視所收集到的新聞。這些活動,學生們很好地展示了自己的讀書生活,鍛煉了口才和表演才能,極大地調(diào)動了學生的學習、讀書的熱情。(許娜)

 


田莊中學  家長進課堂

    為進一步增強學校、教師和家長之間的聯(lián)系與溝通,讓家長更真實地感受孩子在校的學習與生活,日前,桓臺縣田莊中學舉行了“家長進課堂”活動。走進課堂,與自己的孩子共上一課,近距離地接觸孩子和孩子的老師,聆聽任課老師的課堂教學,觀察自己孩子課堂上的表現(xiàn),感受課堂上激情四射的智慧火花。課堂上,家長不僅認真聽課并做筆記,而且不時跟身邊的孩子溝通交流,討論問題,真正參與到了課堂教學中。  (張素嫻 )

 


    邊河小學:舉行業(yè)務(wù)評比活動

    為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,近日,淄博市臨淄區(qū)邊河小學進行了對所有任課教師的業(yè)務(wù)展示評比活動。要求每位任課教師參與打分、評比,其中包括教師的備課、作業(yè)、試卷等。評比結(jié)束后,及時公布每位教師的成績及等級。活動的開展,有效的促進了教師之間的業(yè)務(wù)交流,促進了教師業(yè)務(wù)水平的提高。 (伊毅)

 


朱臺中學 勵志教育常抓不懈

    淄博市臨淄區(qū)朱臺中學為進一步激勵學生健康成長、開發(fā)學生自我發(fā)展內(nèi)在潛能,每月召開一次“勵志與成功”的主題班會。會上在由學生講述自己收集的關(guān)于貧困的農(nóng)村孩子自我奮斗、成才方面的經(jīng)典故事的基礎(chǔ)上,大家集體談感想、說未來。活動的開展,讓學生內(nèi)化了思想決定行為、行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運的道理,激發(fā)了學生自強不息的斗志。   (邊林靜)

 


索鎮(zhèn)實驗學校:召開班級管理論壇

    日前,桓臺索鎮(zhèn)實驗學校召開學校班級管理論壇。在班級管理論壇上,班主任分別就自己管理班級的心得及困惑,進行了廣泛深入地討論。一致認為,班級管理是一門藝術(shù),班主任的教育方法不是粗糙的打擊,而是言傳身教,用一言一行一份真誠,帶動學生自主管理、自我成長。交流中,大家紛紛從“溝通的藝術(shù)、牽手行動、班級空間的創(chuàng)建、學生自主管理、課堂之星的評選、小組合作管理模式的嘗試”等多個方面,尋找各自班級管理的靚點。(陳士葆)

 


皇城一中:舉行讀書演講活動

    為激發(fā)全校學生的讀書熱情,提高學生的綜合文化素質(zhì),近日,淄博市臨淄區(qū)皇城一中舉行了以“讓閱讀成為習慣,讀書促進發(fā)展”為主題的讀書專題演講活動。各班選手圍繞著“讓閱讀成為習慣,讀書促進發(fā)展”講事例、談感想、說道理,聲情并茂、文采飛揚。活動的開展促進了學生的讀書熱情,推動了學校讀書節(jié)系列活動的順利進行。 (郭新秀)

 


敬仲二小:加強安全教育工作

    近日,淄博市臨淄區(qū)敬仲二小再次召開校園安全會議。朱培軍副校長強調(diào):校園安全必須強化制度,落實責任,分層管理,實行“首問負責制”,建立起校園安全立體預(yù)防網(wǎng)絡(luò),從而實現(xiàn)校園安全“萬無一失”,校園“零事故”的目標。會議進一步提升了全體教職工安全防范意識,明確了預(yù)防安全事故人人有責,為該校平安和諧校園的創(chuàng)建提供了有力的保障。  (安立明)

 


    乳山寨初中舉辦了一次“我讀書,我快樂”讀書成果交流展評活動。學校先后組織了全校師生讀書筆記和讀書小報展評活動。展臺前師生排著長隊,有條不紊的參觀,小心的翻閱,細細的欣賞,人人臉上充滿著分享收獲的喜悅。部分被評為優(yōu)秀的讀書小報和筆記則被請進學校的宣傳欄內(nèi)進行展覽。       (邵曉芳)

 

 

乳山寨初中為全體教師免費查體

    新學期以來,乳山寨初中積極組織全體教職工到鎮(zhèn)醫(yī)院查體,并從生活細節(jié)方面給予教師更多關(guān)愛。一是鼓勵參與。鼓勵教師參與健康檢查活動,并為查體教師發(fā)放早餐。 二是關(guān)注細節(jié)。要求大家勤洗手,勤講衛(wèi)生。三是提倡運動。倡議男教師多組織籃球、乒乓球比賽,加強體能鍛煉,強健體魄;為女教師提供音響器材,鼓勵女教師多跳廣場舞,放松心情,增強體質(zhì)。 (曲軍令)

 


山東乳山寨初中在學生中開展“弘揚傳統(tǒng)文化”手抄報活動

     中華民族傳統(tǒng)文化博大精深,為弘揚民族文化,提高學生的實踐能力,我校在學生中開展了“弘揚傳統(tǒng)文化”手抄報活動,學生利用寒假時間廣泛的收集資料,自己動手編寫一期文化小報,張貼在學校走廊的宣傳欄里,每個課間,學生都在那里駐足觀看。這次活動既培養(yǎng)了學生熱愛生活、善于觀察、勤于動手的能力,又提升了學生文化內(nèi)涵。           (于靜)

 


 乳山寨初中開展“愛惜糧食 從我做起”主題班會

   針對學生吃飯浪費現(xiàn)象,3月8日,乳山寨初中開展“愛惜糧食、從我做起”的主題班會活動。班會上,發(fā)動學生誦讀關(guān)于愛惜糧食的詩歌,教育學生一粥一飯來之不易,要愛惜糧食,反對浪費,并引導學生發(fā)出愛糧節(jié)糧的倡議,使學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。
 (單春霞)

 


乳山寨初中捐書獻愛心

    為讓閑置圖書發(fā)揮作用,幫助老年人擴大知識視野,豐富他們的晚年生活,近日,乳山寨初中開展“敬老獻愛心捐書”活動,全校師生捐贈圖書2600余本,很多捐贈者還在捐書扉頁寫下了真摯贈言,表達了對老年人的美好祝福。 (張學新)

 


乳山寨初中扎實推進習慣養(yǎng)成教育

    為進一步加強學生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,乳山寨初中以“好習慣,早養(yǎng)成,有教養(yǎng),益終身”為宗旨,在校內(nèi)繼續(xù)扎實推進習慣養(yǎng)成教育活動。具體措施:一是狠抓“秩序”教育。二是強化“責任”教育。三是落實“感恩”教育。 四是加強“禮貌”教育。 (崔娜)

 


    母親節(jié)來臨,乳山寨中學抓住“親情教育”,布置“親情作業(yè)”,以感恩的心孝敬父母,通過“親情作業(yè)”架起與父母溝通的橋梁。一是“今天我當家”,組織一次家庭會議,體驗父母操持家務(wù)的不易。二是給父母寫一張賀卡或一封書信,表達自己心中的祝福。三是給父母洗一次頭或洗一次腳,主動打掃家庭衛(wèi)生;四是為父母捶捶背、揉揉肩,關(guān)心父母的身體健康。五是陪父母聊天,真切感受他們的酸甜苦辣。 (宋晶)

 


    為進一步規(guī)范學生作業(yè)設(shè)計與批改,提高作業(yè)的科學性和有效性。乳山寨初中從“作業(yè)設(shè)計、作業(yè)完成、作業(yè)批改”三環(huán)節(jié)入手,抓實作業(yè)管理,收到了積極的效果。一是狠抓作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié),學校要求有作業(yè)的學科要從教情、學情入手,從作業(yè)的數(shù)量、質(zhì)量、梯度、難度等方面綜合考慮。二是狠抓作業(yè)完成環(huán)節(jié),要求學生根據(jù)自己的基礎(chǔ)和能力自覺選做,對選定的作業(yè)必須認真對待。三是狠抓作業(yè)批改環(huán)節(jié),對學生上交的作業(yè),要認真及時批改,原則上當天的作業(yè)要當天全批全改。對促進教與學、提升教學質(zhì)量起到了積極的作用。 (辛緒軍)

 


乳山市乳山寨鎮(zhèn)初級學校開展復習課研討活動

    乳山寨初中開展了復習課“立標——學標——達標”研討活動。學校在每一學科中選出最優(yōu)秀的老師執(zhí)教復習立標課,并組織老師對立標課進行了集體研討,確定復習課的授課模式。這次聽評課活動,充分展示了綜合復習課授課技巧,最大程度地提高復習課效率,提高了學生掌握知識的綜合能力,切實提高了復習質(zhì)量。 (尹婧婧)

 


乳山寨初中開展“關(guān)愛野生動物,保護四方生靈”主題班會活動

    為提高學生保護野生動物的意識,乳山寨初中開展了“關(guān)愛野生動物,保護四方生靈”為主題的野生動物保護宣傳活動。
    本次活動主要分為宣傳動員,發(fā)放保護動物倡議書、學生簽名承諾三個環(huán)節(jié)。首先,校領(lǐng)導發(fā)表了國旗下的講話“保護野生動物”,號召全校師生自覺行動起來,“小手牽大手”保護野生動物。在本周的班會課上,各個班級就如何保護野生動物展開了熱烈的討論。(邵麗娜)

 

山東淄博臨淄辛店中心小學 舉行緊急疏散演練

    為增強學生的安全意識,應(yīng)付突如其來的自然災(zāi)害和突發(fā)事件,把損失降到最低,
山東淄博臨淄辛店中心小學近日組織全體師生進行了一次安全撤離演練。
警報聲響起,各班任課教師迅速組織學生有秩序地撤離,按照平時預(yù)先規(guī)定的撤離路線,迅速且秩序井然,大家不擁擠、不爭搶,大同學讓著小同學,身體強的讓著身體弱的,表現(xiàn)出了在災(zāi)難和危險面前團結(jié)一致,共度難關(guān)的精神風貌,每層樓的樓梯口都有教師把守指揮,使撤離更加迅速有效。只1分多鐘,全校500多名師生就全部撤離到了安全地帶。演練取得了圓滿成功。                   (于金源) 

 

 

    為引導青少年學生遠離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)。乳山寨中學舉辦了“蓓蕾杯”全校中學生“遠離網(wǎng)吧,健康成長”演講比賽。經(jīng)過層層選拔,18名選手進入決賽。參賽選手結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或所見所聞,以觸目驚心的具體案例,深入淺出的詮釋分析,暢談了如何抵制不良信息的有效途徑和方法,并集體發(fā)出了“遠離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng),快樂學習,健康生活”的倡議。(張波)

 


山東淄博齊都鎮(zhèn)桓公小學開展文明禮儀知識競賽活動

    為進一步加強青少年思想道德建設(shè),促進學生養(yǎng)成良好的文明習慣,培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)、社會責任感和法制觀念,近日,齊都鎮(zhèn)桓公小學舉辦了學生文明禮儀知識競賽。學校希望通過這樣的知識競賽活動,進一步提高學生掌握文明禮儀知識的程度,促進學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣。  (田恒聰)

 


    為了培養(yǎng)和提高學生的語數(shù)外基本能力水平,掌握學生對語數(shù)外基本能力的掌握情況,乳山寨初中組織了語數(shù)外基本能力摸底檢測。通過摸底檢測,老師們及時的掌握了學生的基本能力情況,發(fā)現(xiàn)了學生基本能力出現(xiàn)的一些情況,為以后有效的進行學生能力訓練打下了給力的基礎(chǔ)。                     (邵曉芳)

 

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