本報(bào)訊 7月9日，教育部召開“大力加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育、努力縮小城鄉(xiāng)差距”建議提案工作座談會(huì)，來(lái)自全國(guó)各地的十多位全國(guó)人大代表和全國(guó)政協(xié)委員應(yīng)邀與會(huì)。教育部副部長(zhǎng)劉利民出席并講話。
       座談會(huì)上，代表委員們充分肯定了我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展所取得的巨大成就，同時(shí)也結(jié)合調(diào)查研究和提出的建議、提案，分析了城鄉(xiāng)教育經(jīng)費(fèi)投入不均、農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活設(shè)施不足、教師“下不去、留不住、教不好”、一些地方過(guò)急過(guò)快撤并農(nóng)村學(xué)校等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，就加強(qiáng)我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育提出了有針對(duì)性的意見和建議。
       劉利民介紹了我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀和下一步工作思路。他指出，要認(rèn)真研究代表委員們的意見建議，結(jié)合為民務(wù)實(shí)清廉群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，摸清農(nóng)村義務(wù)教育的家底，對(duì)照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)查找缺口。要集中財(cái)力，按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則，重點(diǎn)解決農(nóng)村貧困地區(qū)義務(wù)教育的薄弱環(huán)節(jié)，補(bǔ)短板、兜住底、促公正，整體抬升農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育水平。他還對(duì)教育部有關(guān)部門認(rèn)真做好建議提案答復(fù)工作提出了明確要求。
       全國(guó)人大常委會(huì)辦公廳、全國(guó)政協(xié)提案委員會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加了會(huì)議，教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志列席了會(huì)議。