汪重陽(yáng)拿著一本《蘇共亡黨二十年祭》和一本《人間詞話(huà)》，說(shuō)：“這是我寒假期間要讀的書(shū)。除了政治、文學(xué)類(lèi)之外，我平常還讀教育、哲學(xué)、歷史、宗教類(lèi)經(jīng)典書(shū)籍，這樣才能讓自己厚重起來(lái)。”在市區(qū)西南部一個(gè)小區(qū)之內(nèi)，記者見(jiàn)到了河南安陽(yáng)市龍安區(qū)馬投澗鎮(zhèn)第一中學(xué)汪重陽(yáng)老師。因?yàn)轳R年第一場(chǎng)雪剛剛下過(guò)，汪重陽(yáng)正在整理他賞雪的文章。
       說(shuō)起寫(xiě)作，汪重陽(yáng)的話(huà)匣子便收不住了。汪重陽(yáng)任教兩個(gè)班近130名學(xué)生的語(yǔ)文課，工作量不可謂不小，可是他卻干得游刃有余——不僅能圓滿(mǎn)完成正常教學(xué)任務(wù)，還額外承擔(dān)著學(xué)校宣傳工作，僅2013年一年就上報(bào)學(xué)校信息100多條，僅2013年一年就在《中國(guó)教師報(bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、《安陽(yáng)晚報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表教育文章、文學(xué)作品50多篇。
  一本5毛錢(qián)的書(shū)改變?nèi)松?BR>       汪重陽(yáng)說(shuō)他之所以有著那么多精力用于寫(xiě)作，是因?yàn)樽孕��?duì)寫(xiě)作就非常愛(ài)好。他小學(xué)、初中以至師范時(shí)期，沒(méi)有人指導(dǎo)他寫(xiě)作，都是自發(fā)進(jìn)行的，所以一開(kāi)始進(jìn)步并不大。
       1992年上半年，他上師范一年級(jí)時(shí)，在學(xué)校門(mén)口的租書(shū)門(mén)市上發(fā)現(xiàn)了一本《詩(shī)的技巧》。那本北大著名教授謝冕作序的書(shū)，讓他懂得了很多創(chuàng)作的基本知識(shí)。他當(dāng)時(shí)想把那本定價(jià)只有5毛錢(qián)的書(shū)買(mǎi)下來(lái)，長(zhǎng)期琢磨品讀，可是人家不賣(mài)。為了得到這本書(shū)，他只好違心地對(duì)人家說(shuō)不小心弄丟了，甘愿賠償十元錢(qián)。十元錢(qián)，當(dāng)時(shí)可是他一周的生活費(fèi)呀，但他寧愿挨餓，也要喂飽精神。
        那一年，他還不到16歲。
        第41本日記
        16歲的時(shí)候，“汪重陽(yáng)”三個(gè)字第一次變成了鉛字，他在報(bào)紙上發(fā)表了第一首小詩(shī)，盡管只有三行；
        18歲的時(shí)候，汪重陽(yáng)加入了當(dāng)時(shí)安陽(yáng)文壇比較活躍的新綠文學(xué)社，并擔(dān)任了常務(wù)理事；
        20歲的時(shí)候，汪重陽(yáng)加入了安陽(yáng)市作家協(xié)會(huì)；
        20多年來(lái)，汪重陽(yáng)在各種報(bào)刊雜志一共發(fā)表260多篇文章共30多萬(wàn)字。
         現(xiàn)在他仍然堅(jiān)持每天寫(xiě)日記。擺在案頭的是他的第41本日記。這一次連續(xù)寫(xiě)日記已經(jīng)堅(jiān)持了七年多了。
        41本！每一本日記按7萬(wàn)字，這就是300萬(wàn)字啊！聽(tīng)著這些數(shù)字，看著那一個(gè)一個(gè)用手寫(xiě)下來(lái)的方塊字，觸摸20年前的墨跡，似乎可以嗅到一個(gè)鮮活的為了文學(xué)夢(mèng)想鍥而不舍的靈魂的氣息，似乎可以看到一個(gè)在文學(xué)之路上執(zhí)著前行的虔誠(chéng)的朝圣者……
        推廣讀寫(xiě)生活方式
        汪重陽(yáng)不僅自己提筆記錄成長(zhǎng)足跡，還積極帶動(dòng)身邊的同事進(jìn)行專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作，促進(jìn)老師們的專(zhuān)業(yè)能力不斷提升。近年來(lái)，他先后帶動(dòng)身邊五十多位同事在省市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表教育作品、文學(xué)作品一百余篇，因此他還被聘為安陽(yáng)師院“國(guó)培班”講師，連續(xù)兩年為來(lái)自全省的初中語(yǔ)文骨干教師作專(zhuān)業(yè)發(fā)展講座。
        當(dāng)然，他對(duì)學(xué)生更是如此，他希望每一個(gè)學(xué)生都能堅(jiān)持寫(xiě)日記。雖然應(yīng)者了了，但是他說(shuō)，哪怕只影響到一個(gè)學(xué)生，那也是一份功德。而且，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，他們總會(huì)認(rèn)識(shí)到老師對(duì)他們的影響。2010年以來(lái)，汪重陽(yáng)先后被授予“第二屆河南最具成長(zhǎng)力教師優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“首屆河南最具影響力教師提名獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。
       汪重陽(yáng)說(shuō)，自己把讀書(shū)、寫(xiě)作當(dāng)成了一種生活方式并因而受益，他要把這種生活方式推而廣之，讓同事、朋友、學(xué)生都把讀書(shū)寫(xiě)作當(dāng)成一種生活方式。他說(shuō)，當(dāng)越來(lái)越多的人以這種方式生活，他們就會(huì)自覺(jué)地凈化靈魂、提升人生境界，促進(jìn)自身的“微革命”，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生夢(mèng)想。
        關(guān)于未來(lái)，汪重陽(yáng)并沒(méi)有太多的計(jì)劃。他說(shuō)，很想出兩部文集，一個(gè)游記散文集和教育隨筆集。他說(shuō)，自己并不太熱衷于出書(shū)，即使出文集，也只是想對(duì)自己的讀書(shū)寫(xiě)作的總結(jié)，并無(wú)他意。
        踏雪而歸，新春的第一場(chǎng)雪仍然在無(wú)聲地飄落，記者仿佛感受到一個(gè)個(gè)鮮活的夢(mèng)想從冰雪覆蓋的泥土中鉆出的聲音……

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本文是安陽(yáng)日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)記者新春走基層稿件）