本報(bào)訊 “普及藝術(shù)教育就是要播撒愛(ài)和美的種子，讓孩子們得到‘我不一定比你好，但我和你不一樣’的自信。”2日，中國(guó)美術(shù)協(xié)會(huì)少年兒童美術(shù)藝委會(huì)主任何韻蘭在2014亞洲教育論壇上表示，中國(guó)留守兒童已超過(guò)六千萬(wàn)，這些孩子需要藝術(shù)帶來(lái)的“陽(yáng)光”。
       何韻蘭曾通過(guò)“蒲公英行動(dòng)”多次前往貧困山區(qū)和邊遠(yuǎn)的民族地區(qū)，與其他藝術(shù)家、教育工作者們一同將民間美術(shù)引進(jìn)課堂教學(xué)，讓更多的孩子獲得學(xué)習(xí)藝術(shù)的機(jī)會(huì)。在當(dāng)?shù)兀�“草紙撕成圖形”、“樹(shù)皮畫(huà)出臉譜”等簡(jiǎn)單的藝術(shù)創(chuàng)作讓孩子們收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
“藝術(shù)遠(yuǎn)離功利，是人類最寶貴的精神財(cái)富。藝術(shù)帶來(lái)的‘陽(yáng)光’能讓孩子快樂(lè)、自信、友愛(ài)，這是應(yīng)試教育與考試無(wú)法達(dá)到的。”何韻蘭說(shuō)許多人僅僅將藝術(shù)看作是唱歌、跳舞、繪畫(huà)的技能，是看低了藝術(shù)。
       教育部藝術(shù)教育委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)谷公勝亦當(dāng)日的論壇中指出，藝術(shù)教育應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，不應(yīng)該僅僅是面對(duì)少數(shù)人的精英教育。
       “藝術(shù)作為一種精神財(cái)富，不同于隨著消費(fèi)逐漸減少的物質(zhì)財(cái)富。”谷公勝認(rèn)為，隨著享受和消費(fèi)藝術(shù)財(cái)富人群的增多，藝術(shù)也會(huì)呈幾何倍數(shù)向前發(fā)展，因此藝術(shù)教育對(duì)象是全體人群。
       據(jù)悉，“亞洲教育論壇”由博鰲亞洲論壇、聯(lián)合國(guó)教科文組織、中國(guó)國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)共同主辦，于2003年底，由菲律賓前總統(tǒng)拉莫斯、韓國(guó)前總理李壽成等七位發(fā)起者倡議建立。
                                                                                                            中新網(wǎng) (賀劭清)