近日，北京市學(xué)科教學(xué)意見出臺(tái)。就語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科提出了具體課改要求。今日，該改革意見將正式啟動(dòng)實(shí)施。北京晨報(bào)記者從部分中小學(xué)了解到，各學(xué)校的課堂正在發(fā)生變化。此外，今年年底本市將出臺(tái)小初課程調(diào)整方案。

　　課程調(diào)整

　　百余實(shí)踐活動(dòng)供選擇

　　記者從北京市教研院獲悉，年底前，本市還將研制完成具有首都特色的小、初學(xué)段三級(jí)課程整體建設(shè)的課程調(diào)整方案，其中將突出語(yǔ)文英語(yǔ)閱讀、傳統(tǒng)文化拓展、社會(huì)大課堂實(shí)踐、科學(xué)及綜合實(shí)踐活動(dòng)的觀摩、模擬、體驗(yàn)和探究等。明年3月31日前，區(qū)縣研制完成各區(qū)縣小初一體化課程方案，并報(bào)市教委備案；明年5月31日前，各學(xué)校研制完成學(xué)校三級(jí)課程一體化課程方案。此外，實(shí)踐活動(dòng)目錄即將出爐，初步打算將有一百余個(gè)活動(dòng)供學(xué)生選擇。綜合實(shí)踐課程將按一定比例開發(fā)課程，市級(jí)將開發(fā)實(shí)踐課20%、區(qū)級(jí)占40%、學(xué)校占40%。在具體實(shí)施中，學(xué)生每學(xué)期要完成5節(jié)校外實(shí)踐課，10節(jié)校內(nèi)實(shí)踐課。但目前這一比例正在研討中，還未最終確認(rèn)。

　　記者從首師大附中相關(guān)負(fù)責(zé)人處了解到，此前該校對(duì)于科學(xué)活動(dòng)都是采取興趣小組的形式進(jìn)行教學(xué)，未來(lái)將把科學(xué)活動(dòng)納入到課表中，目前正在對(duì)此進(jìn)行研究。

　　學(xué)科改革

　　現(xiàn)實(shí)問(wèn)題走進(jìn)課堂

　　伴隨本市部分學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見的出爐，北京中小學(xué)培育和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求正在落地生根。

　　109中學(xué)去年起改為九年一貫制學(xué)校，該校小學(xué)部以背誦古詩(shī)為切入口增加傳統(tǒng)文化。小學(xué)六年，學(xué)生需背誦10萬(wàn)字古詩(shī)。該校校長(zhǎng)劉炳輝介紹，我們語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)選擇背誦篇目，體育老師將古詩(shī)編成課間操，音樂(lè)老師配曲。每天學(xué)生在學(xué)校里都要背誦一套操。這樣不僅鍛煉了身體，還強(qiáng)化了傳統(tǒng)文化。

　　東城區(qū)和平里一小語(yǔ)文老師趙瀛最近給該校六年級(jí)孩子上《這片土地是神圣的》一課。這篇文章選自人教版六年級(jí)上冊(cè)第四單元，是印第安人首領(lǐng)西雅圖的一篇演講稿，由于文章的寫作環(huán)境、歷史背景都離學(xué)生現(xiàn)實(shí)較遠(yuǎn)，學(xué)生理解起來(lái)并不容易。在課上，趙老師借用了學(xué)生熟悉的事例，幫助學(xué)生去理解課文。在“照管空氣”這一環(huán)節(jié)中，老師抓住關(guān)鍵詞，并結(jié)合北京霧霾天氣多的現(xiàn)實(shí)，使學(xué)生體會(huì)到空氣直接影響到生命的存在。(記者 李佳)

　　在24中也開展了教育信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用教研活動(dòng)。物理課的內(nèi)容是眼睛與眼鏡，學(xué)生們手里擺弄著可拆卸的眼球，為不同形狀的眼球配上合適的眼鏡以便看清景物。英語(yǔ)課突破了教材上的固定敘述，將當(dāng)下熱議的“埃博拉”疾病引入課堂與課本的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比分析，使學(xué)生們從英語(yǔ)的描述中深切感受到醫(yī)學(xué)研究的艱難以及醫(yī)學(xué)進(jìn)步對(duì)人類生存的重大意義。