人民東路小學(xué):依托精品教研打造高效課堂
日前,山東省淄博市張店區(qū)人民東路小學(xué)以抓教育教學(xué)質(zhì)量為生命線,以校本教研為推動(dòng)力,以教師發(fā)展為突破口,努力提升教師業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)效率。一是設(shè)置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三大學(xué)科組,進(jìn)行分組管理,開展務(wù)實(shí)高效的教研活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。二是各個(gè)教研組采用“集體備課出成果,備課資源成系統(tǒng)”的策略,利用集體智慧的結(jié)晶,提高課堂效率。三是圍繞“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、示范交流”思想,加大培養(yǎng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的力度,組內(nèi)研討課、學(xué)科組示范課、一年級(jí)達(dá)標(biāo)課、青年教師過(guò)關(guān)課,為教師提供成長(zhǎng)和展示自我的平臺(tái)。 (郭子菡)
齊陵中心小學(xué):舉行交通安全“六加一”
為加強(qiáng)小學(xué)生交通安全教育工作,最大限度地預(yù)防和減少道路交通事故對(duì)學(xué)生的傷害,近日,山東省淄博市臨淄區(qū)齊陵中心小學(xué)舉行“小手拉大手,平安六加一”交通安全宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。這次活動(dòng)旨在倡導(dǎo)全體學(xué)生及家長(zhǎng)樹立正確的交通安全意識(shí),杜絕違法行為,確保學(xué)生“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”。此次活動(dòng),將構(gòu)建學(xué)校、家庭、交警、社會(huì)四位一體的宣傳教育網(wǎng)絡(luò),使交通法制教育輻射到每一個(gè)家庭。 (馬鑫)
新華學(xué)校:評(píng)選“最美孝心少年”
日前,山東省淄博市張店區(qū)新華學(xué)校舉行“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)儀式,鄒校長(zhǎng)、尹書記為陳魯娜、李欣喜等20名受表彰的少年頒發(fā)榮譽(yù)證書。據(jù)悉,為促進(jìn)學(xué)校德育建設(shè),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,該校開展了此次“最美孝心少年”評(píng)選活動(dòng)。結(jié)合感恩教育,各輔導(dǎo)員老師組織同學(xué)們爭(zhēng)做孝心少年,以中隊(duì)為單位,通過(guò)主題隊(duì)會(huì)集體評(píng)選本班的最美孝心少年,公開評(píng)選結(jié)果征求學(xué)生意見(jiàn),然后由班主任教師將推薦名單報(bào)送學(xué)校。 (潘杰)
大寨小學(xué):四項(xiàng)措施保護(hù)學(xué)生視力
日前,山東省淄博市桓臺(tái)縣大寨小學(xué)四項(xiàng)措施保護(hù)學(xué)生視力,一是讓學(xué)生了解眼睛的構(gòu)造和產(chǎn)生近視眼的原因,并知道不正確的讀寫姿勢(shì)可導(dǎo)致近視眼。二是養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,限制近距離用眼時(shí)間,應(yīng)間斷性用眼。三是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保證充足的睡眠時(shí)間,合理飲食,尤其是必要元素的攝入。四是眼保健操是預(yù)防近視行之有效的方法,提高眼睛保健操質(zhì)量在于穴位準(zhǔn)確手法正確。
(胡孝遠(yuǎn) 李正)
齊悅實(shí)驗(yàn)小學(xué):安全演練常態(tài)化
為落實(shí)學(xué)校安全教育工作,提高師生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,提升教職工應(yīng)急處置能力,掌握幫助師生避險(xiǎn)逃生常識(shí),確保學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行,新學(xué)期,山東省淄博市張店區(qū)齊悅實(shí)驗(yàn)小學(xué)把各項(xiàng)安全演練納入常態(tài)化管理。開學(xué)至今,學(xué)校組織師生進(jìn)行了多次安全疏散演練,防震、防火、防空種類全,演練組織周密,雖是一二年級(jí)的小朋友,但孩子們集結(jié)快速,從最初的1分20秒到46秒。一次次的演練與進(jìn)步,給師生上了一堂堂安全教育課。 (馬玉菲)
召口中學(xué):打造放心餐廳
近日,山東省淄博市臨淄區(qū)鳳凰鎮(zhèn)召口中學(xué)以“讓飲食安全放心,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo),在賈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全面推進(jìn)校園“放心餐廳”建設(shè)。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)搭配,學(xué)校餐廳周一至周五不斷變換飯菜花樣,推出了一系列色香味俱全、兼顧營(yíng)養(yǎng)健康的菜單。同時(shí),定期組織學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、教師代表等組成督導(dǎo)小組,進(jìn)食堂督導(dǎo)檢查,重點(diǎn)對(duì)飲食安全、服務(wù)質(zhì)量和飯菜價(jià)格等進(jìn)行打分和考評(píng),有效確保了師生“舌尖上的安全”。(王翠紅)
祥瑞園小學(xué):舉辦第三屆藝術(shù)節(jié)器樂(lè)周
日前,山東省淄博市張店區(qū)祥瑞園小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)“美在身邊—奏響校園最動(dòng)聽(tīng)的旋律!”器樂(lè)周活動(dòng)圓滿落下帷幕,正在舉行校園藝術(shù)節(jié)器樂(lè)周活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式。此次活動(dòng)中,全校共有200多名學(xué)生踴躍報(bào)名參賽,不僅激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)音樂(lè)的熱情與興趣。同時(shí)也為同學(xué)們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),為自己的童年留下了美好、多彩的記憶。 (呂龍飛)
路山小學(xué):舉行消防緊急疏散演練活動(dòng)
日前,山東省淄博市臨淄區(qū)路山小學(xué)舉行了消防緊急疏散演練活動(dòng)。在演練中,學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的用圍巾或衣袖捂著口鼻,彎著腰,快速有序地沿著疏散路線向安全區(qū)域撤離,整個(gè)過(guò)程緊張有序、組織得力,僅用了1分鐘的時(shí)間全部安全撤離到安全區(qū)域。 本次演練使全校師生熟悉了在火災(zāi)或突發(fā)事件后緊急疏散的線路,提高了消防安全意識(shí),為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(王樂(lè))
張店八中:陶藝制作大賽榮獲一等獎(jiǎng)
日前,在山東省淄博市張店區(qū)中小學(xué)生陶藝現(xiàn)場(chǎng)制作大賽暨手工創(chuàng)意現(xiàn)場(chǎng)制作大賽活動(dòng)中,張店八中美術(shù)社團(tuán)參加了陶藝和青銅器制作比賽,并榮獲一等獎(jiǎng)。據(jù)了解,本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)全區(qū)青少年的審美情趣、創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。該校學(xué)生創(chuàng)作作品富有審美情趣及創(chuàng)造精神,得到了一致好評(píng)。 (鞏向峰)
城南中心學(xué)校:展示教育均衡創(chuàng)建成果
日前,山東省淄博市淄川區(qū)城南中心學(xué)校組織了家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士800余人,先后參觀校園,走進(jìn)圖書閱覽室、微機(jī)室等功能室,展示學(xué)校在義務(wù)教育均衡創(chuàng)建工作開展以來(lái),改善辦學(xué)條件方面取得的新成果。同時(shí),以展示教師一天工作過(guò)程的形式,引導(dǎo)社會(huì)各界走近教師、了解教師、關(guān)注教師,營(yíng)造了社會(huì)各界對(duì)教育工作關(guān)心、支持的良好環(huán)境。(汪波)
新建路小學(xué):舉辦“新華書店杯”校園足球文化節(jié)
近日,山東省淄博市周村新建路小學(xué)“我的足球我的夢(mèng)”首屆“新華書店杯”校園足球文化節(jié)開幕。開幕式前,來(lái)賓欣賞了該校的足球文化節(jié)作品、足球文化墻、足球明星風(fēng)采。據(jù)了解,多年來(lái)該校多次蟬聯(lián)周村區(qū)學(xué)校足球聯(lián)賽男女足冠軍,在淄博市學(xué)校聯(lián)賽中穩(wěn)居三甲,斬獲“誰(shuí)是球王”中國(guó)足球民間爭(zhēng)霸賽淄博賽區(qū)、山東賽區(qū)、華北大區(qū)冠軍,先后被掛牌命名為全國(guó)首家校園足球教材示范學(xué)校、被評(píng)為全國(guó)首批校園足球特色學(xué)校。 (梁志剛)
乳山口初中:開展讀書筆記展評(píng)活動(dòng)
近日,為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀能力,分享閱讀體會(huì),日前,山東省乳山市乳山口初中開展了“快樂(lè)閱讀,秀出自我”讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。通過(guò)讀書活動(dòng),認(rèn)真閱讀名著,從中汲取精神食糧,補(bǔ)充學(xué)生的大腦,填補(bǔ)學(xué)生的知識(shí)空缺,滋補(bǔ)學(xué)生的精神世界,提高文化品味和個(gè)人修養(yǎng)。為了使活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)期化,語(yǔ)文老師以年級(jí)為單位,為學(xué)生設(shè)計(jì)了必讀書目和選讀書目,同學(xué)們以讀書多為榮,豐富自己的思想,提升自身內(nèi)涵,受到家長(zhǎng)的大力支持,形成了學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),親子共同讀書的良好氛圍。(宋正)