星期天的早上，天氣格外晴朗。小猴和小熊結(jié)伴到公園里去玩。老實(shí)的小熊走路穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，小猴卻東蹦西跳的走。走著走著，便來(lái)到一條小河邊，河心有一塊大石頭，小猴一下子就蹦到大石頭上，手放在頭前方，望著遠(yuǎn)方。
      突然，小猴像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫了起來(lái)：“小熊，小熊，快看哪，那邊有一個(gè)亭子。”小熊定睛一看：真的！那邊有一座漂亮的小亭子，黃亭頂，紅柱子，白欄桿，可真漂亮。小猴對(duì)小熊說(shuō)：“我們到那邊玩玩吧！”“好啊！”小熊痛快的答應(yīng)了。一聽(tīng)此言，小猴立即從大石頭上下來(lái)，拉著小熊就跑，那速度，跑得比劉翔還快。
      到了小亭子，小猴感到很好玩，和小熊一起在亭子里玩了很久，不知不覺(jué)，到吃中午飯的時(shí)候了。“咕嚕咕嚕”，肚子提意見(jiàn)了。小猴椅子就爬上柱子，在柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”。盡管小熊拼命地?fù)u手，但小猴依然我行我素。
      回去的路上，小熊對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，剛剛你做得不好。”小猴不以為然，大聲爭(zhēng)辯道：“你這話不對(duì)，我想寫(xiě)就寫(xiě)，你管得著嗎？”小熊聽(tīng)了，并沒(méi)有生氣，而是繼續(xù)教導(dǎo)小猴，“美景不僅僅屬于你而是屬于大家的。再說(shuō)了，如果每個(gè)人都像你那樣，這樣的美景還存在嗎？”
      小猴聽(tīng)了，低下頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該亂刻亂畫(huà)，我馬上把那幾個(gè)字擦掉。”說(shuō)著，回頭向亭子跑去。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，笑了。小鳥(niǎo)則嘰嘰喳喳的叫著 ，“小猴認(rèn)錯(cuò)了，小猴認(rèn)錯(cuò)了。”
           （作者：山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)二班     指導(dǎo)教師 張金奉）