今天下午，在我們語文老師的號(hào)召下有人帶了兩盆花和三只小魚。第二天早上，高昊卿帶來了一只小烏龜，我看著那只小烏龜覺得他非常惹人喜愛。
        第二天下午，趙俊皓帶來的魚莫名其妙的死了，我迷惑不解，心里想：另外一只魚沒有事，這只魚為什么就死了呢。我們和語文老師都很傷心，就在這時(shí)數(shù)學(xué)老師告訴了我們答案，他說：“這兩只魚不是熱帶魚受不了高溫的照射，所以才死的。”數(shù)學(xué)老師還說：“另外一只才是熱帶魚，只有四十度的溫度才能曬死。”
       語文老師開會(huì)回來之后，把給小魚埋葬的任務(wù)交給了我，我們給小魚舉行了一個(gè)葬禮。我們班的同學(xué)非常重視這個(gè)葬禮，紛紛對(duì)我說：“請(qǐng)帶上我吧。”我都沒有拒絕。我們來到后花園，李煜霖說：“我們把小魚埋在一個(gè)涼快的地方吧。”我說：“好。”我們把小魚埋在了茂密的枝葉下面。在埋葬的時(shí)候，其他班級(jí)的人和五年級(jí)的人都過來了。把小魚埋葬了我的心情還是萬分傷心。心里還默默的念著：小魚祝你在天堂玩的快樂。
        這讓我想起了要珍愛生命，生命只有一次，我們要好好使用它，不能讓他白白流失。
      
         (作者:山東省淄博市臨淄區(qū)朱臺(tái)鎮(zhèn)高陽小學(xué)四年級(jí)  指導(dǎo)教師：許艷玲)