祥瑞園小學(xué)召開全校學(xué)生家長會
    近日，山東省淄博市張店區(qū)祥瑞園小學(xué)分年級召開期中家長會。班主任向家長介紹了學(xué)校、班級教育教學(xué)活動開展情況，針對本班學(xué)生在校的日常表現(xiàn)，探討家教方法，令家長們收益匪淺。在家長會上，學(xué)校還安排了學(xué)生家長對任課教師進(jìn)行了師德、師風(fēng)的問卷調(diào)查評教活動。這次家長會加強(qiáng)了家長和老師的溝通，構(gòu)建了家校結(jié)合的平臺，從而共同促進(jìn)孩子全面、健康的發(fā)展。                                              （呂龍飛）

                              城南中心校評選教師“讀書達(dá)人”
    日前，山東省淄博市淄川區(qū)城南中心學(xué)校積極開展教師讀書交流活動，有效提升了教師的全面素質(zhì)。在活動中，該校全體教師從本學(xué)期閱讀書目中精讀3—5本，每周撰寫不少于500字的心得體會，進(jìn)行讀書交流、懇談活動，讀書筆記、隨筆展評活動，同時，讀書演講、古詩文誦讀活動和主題征文活動穿插進(jìn)行。活動結(jié)束后，學(xué)校將評選出教師“讀書達(dá)人”進(jìn)行表彰。                                                                  （王輝）

                              大寨小學(xué)開展“我?guī)桶謰屪黾覄?wù)”活動
    為了培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，日前，山東省桓臺縣田莊鎮(zhèn)大寨小學(xué)在一二年級開展“我?guī)桶謰屪黾覄?wù)”的活動。學(xué)校鼓勵孩子回家?guī)透改缸鲆患�力所能及的家�?wù)事，通過家長的反應(yīng)孩子們回到家能夠自覺主動的幫父母掃地、刷碗、打掃房間等做一些他們力所能及的家務(wù)事。這項(xiàng)活動不僅教會了孩子們一些基本的生活技能，而且有效的阻止了他們沉迷于電視節(jié)目電腦游戲等不良的生活習(xí)慣，同時在勞動中也體會到了父母的辛勞。 （胡孝遠(yuǎn) 李正）

                                淄博十中開展家風(fēng)家訓(xùn)征文
    為深化“四德工程”，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),推動“三嚴(yán)三實(shí)”教育，將社會主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)，日前，山東省淄博十中開展了家風(fēng)家訓(xùn)征文活動。活動中，該校各班開展了“曬曬咱們的好家風(fēng)（家訓(xùn)）”為主題的征文活動，通過寫作的形式表達(dá)對好家風(fēng)（家訓(xùn)）的理解。各班作品擇優(yōu)上交政教處，政教處將組織語文教師進(jìn)行專項(xiàng)評比。  （馮小偉）

                              新華學(xué)校舉行優(yōu)秀作業(yè)展評活動
    為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)格式，提高書寫能力和作業(yè)質(zhì)量，5月19日，山東省淄博市張店區(qū)新華學(xué)校舉行了優(yōu)秀作業(yè)展評活動。觀看展覽的同學(xué)深受啟發(fā)，紛紛表示要向先進(jìn)學(xué)習(xí)，做作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)心，不馬馬虎虎，做完作業(yè)要認(rèn)真檢查，及時改正錯誤，而且書寫要工整、規(guī)范，保持整潔。此次作業(yè)展評為師生提供了一個相互促進(jìn)、觀摩學(xué)習(xí)的平臺，達(dá)到了“以展促學(xué)，以評促優(yōu)”的目的。              （孫穎）
                              城南中學(xué)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)師風(fēng)”建設(shè)
    日前,山東省淄博市淄川區(qū)城南中學(xué)在“群眾滿意度學(xué)校創(chuàng)建”過程中，大力加強(qiáng)校園“學(xué)風(fēng)、師風(fēng)”建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境。針對學(xué)風(fēng)建設(shè)，提出自信、自尊、自律、自強(qiáng)。針對師風(fēng)建設(shè)，提出“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)教，教書育人，為人師表”。通過“學(xué)風(fēng)、師風(fēng)”建設(shè)，學(xué)生的自信心、自尊心、自律意識、自強(qiáng)意識明顯加強(qiáng)；教師的立德樹人觀凸顯，團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、愛崗敬業(yè)、為人師表、擔(dān)當(dāng)意識明顯增強(qiáng)。
                                                                        （丁德明）

                              齊陵中心小學(xué)鼓勵學(xué)生動手實(shí)踐
    近日，山東省淄博市臨淄區(qū)齊陵中心小學(xué)的學(xué)生們在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，利用舊報(bào)紙、廢舊光碟等廢棄物品制作成一件件時尚、前衛(wèi)的“服裝”。在舞臺上，小模特們自信地走著“貓步”，引得臺下觀眾歡聲陣陣。近年來，該校以積極參與、學(xué)以致用為本，激發(fā)興趣、合作學(xué)習(xí)、嘗試創(chuàng)新為手段，鼓勵學(xué)生動手實(shí)踐，大膽探究，小組合作，使他們不斷體驗(yàn)成功的喜悅，讓課堂充滿活力，讓孩子們在知識海洋中快樂成長，鍛煉動手能力，增強(qiáng)環(huán)保意識。（周云芳）

                              羅村中學(xué)家長參與校園文化建設(shè)
    日前，山東省淄博市淄川區(qū)羅村中學(xué)引導(dǎo)家長參與到校園文化建設(shè)中來，讓學(xué)生家長成為校園文化的實(shí)踐者、傳播者，在家長和孩子共同參與活動的過程中，挖掘孩子的潛能，增強(qiáng)家庭育人的責(zé)任感，并通過校長心語、班主任看您的孩子等方式，與家長、學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，從而最大限度地獲取家長的理解、支持，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的外部環(huán)境，樹立起良好的社會聲譽(yù)。                                    （王清華）

                             新建路小學(xué)舉行“相約中國夢”兒童畫比賽
    近日，山東省淄博市周村區(qū)新建路小學(xué)圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的主題，精心組織，開展了手抄報(bào)、兒童畫現(xiàn)場制作比賽。由班主任在全班內(nèi)進(jìn)行初評，每班選拔5名優(yōu)勝者參加學(xué)校比賽；學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一組織各班優(yōu)勝者進(jìn)行手抄報(bào)、兒童畫現(xiàn)場制作。活動中，同學(xué)們積極參與，用豐富的想象力和靈巧的雙手，闡釋了自己對“中國夢”的認(rèn)識與理解，盡情書寫美麗夢想和對祖國的熱愛，培養(yǎng)了對祖國的樸素感情。     （張麗 梁志剛）

                              張店八中爭做家庭消防小教員
    為推動學(xué)校、家庭、社會消防安全的互促共進(jìn)，日前，山東省淄博市張店八中按照教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的思路，開展我是家庭消防小教員宣傳教育活動，把消防法律法規(guī)、火災(zāi)防范、逃生自救等知識納入安全教育課，實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向消防小教員角色的轉(zhuǎn)變。以同題作業(yè)的形式，組織學(xué)生與家長共同完成家庭消防安全自查、逃生脫險(xiǎn)路線圖繪制、等家庭消防作業(yè)。      （臧京威）

                              召口小學(xué)：把觀察帶到教室
    近日，山東省淄博市臨淄區(qū)鳳凰鎮(zhèn)召口小學(xué)三年級各個班級在教室中進(jìn)行了綠豆的養(yǎng)殖，這是怎么回事呢？原來是通過語文課上關(guān)于觀察植物的相關(guān)課文學(xué)習(xí)，老師讓孩子把種植帶到了教室。孩子們通過網(wǎng)上查閱資料，學(xué)會了綠豆種植方法，并親手種植。每天勤澆水，勤觀察，呵護(hù)備至。語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求：“語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，積極向上，表達(dá)真情實(shí)感。在寫作教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、表現(xiàn)、評價(jià)的能力。”在觀察中，孩子們認(rèn)真記錄，陪伴小綠豆們快樂成長，寫出了真情實(shí)感，提高了觀察能力。                                                    （崔維）