中華文教網移動版

    煤礦企業安全狀況的好壞，不僅取決于企業技術裝備水平和科學管理水平，同時還取決于職工隊伍整體素質的高低。在加強煤礦職工的安全技術培訓，提高職工的整體素質，從根本上筑牢煤礦安全生產基礎。
    煤礦井下生產是在特殊的環境條件下進行的一項艱苦復雜的勞動，而且受頂板、水、火、瓦斯、煤塵等自然災害的威脅。安全技術培訓是提高煤礦職工安全技術素質的一個重要途徑，通過嚴格的培訓，強化職工的安全意識；提高安全生產技能，才能為煤礦的安全生產打下堅實基礎。
    做好煤炭企業安全生產技術培訓工作，是防止煤礦事故發生的一項重要措施，也是全面貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，全面提高煤礦職工的安全技術素質的有效途徑。
    一是領導重視，各級領導要充分認識到提高煤礦職工隊伍安全素質的重要性和長效性，時刻保持清醒的頭腦，把發展煤炭生產的目光移到依靠科學管理和提高煤礦職工隊伍的安全技術素質上來，研究制定適合本單位實際的有關政策，規范職工培訓，從人才、資金、物質上給予足夠的支持，通過加強職工安全技術培訓為企業的發展壯大積攢后勁，為構建煤礦安全生產的長效機制提供保障。
    二是健全制度，確保安全技術培訓工作到位。建立一套合適的安全技術培訓管理制度，如通過“教考分離”制度，來充分調動“教”與“學”的積極性；通過“安全技術培訓責任制及追究制度”把培訓任務完成的情況與各級領導的責、權、利掛鉤，使培訓通過責任制的形式，滲透在各級領導的目標管理中，使培訓不再只是培訓部門的事，而是每一部門，每一級領導，每一位管理人員的事。利用健全完善的管理制度，保證安全技術培訓工作做好、做實。
    三是加強師資隊伍建設，提高培訓質量，教師是決定因素。因此，,企業領導要精心挑選優秀的、有實踐經驗的、并有授課能力的人員，充實到安全技術培訓的教師隊伍中去，同時，教師應不斷地深入現場，了解現場實際情況及礦井開采技術的發展變化，把收集到到的第一手資料寫進教案中去，并不斷探索培訓教學的新路子，以滿足培訓的要求，使職工安全技術培訓真正做到立足企業、貼近企業、服務企業。
    四是強化培訓手段，適應現代化教學。在科學技術高速發展的今天，單純采用傳統教學方法已不能滿足安全技術培訓的需要。要充分利用課堂教學、模擬教學、實物教學、電化教學、實踐教學等相結合的多種教學方法，通過電化教學使學員看到生產工藝流程和事故醞釀發生、發展的演變過程及規律；通過模擬教學和實物教學，增強教學的形象性和直觀性，使學員便于理解和消化課堂知識；通過實踐教學讓學員進行實際操作，使學到的理論知識得到驗證，并牢牢掌握。通過靈活的教學方式，激發學員的學習興趣，發揮學員的主觀能動性和參與欲望，為提高培訓質量奠定良好的基礎。
    創造一種有利于學習的寬松氣氛已經成為安全培訓教育教學發展的新需要。應不斷創新培訓方式，采取了研討與培訓，師生之間的平等、對話和伙伴的關系，坦率而真誠地參與教與學的方法；教師的任務不再是簡單地、機械地傳遞知識，也不是資料的提供者，而是學員求知與發展過程中的向導，教師通過與學員的對話，喚醒學員的經驗和參與學習的意識與能力。使學員從消極的聽眾變成了積極的“教學參與者”。同時也有助于避免學員在求學過程中出現厭學情緒，從而形成一種良性循環，實現“要我學”向“我要學”的轉變。通過培訓方法的創新，學員不僅帶著問題聽、看和動腦思考，而且動手參與操作，動口參與小組討論等，從而能在學習過程中進行溝通、交流、互動和資源共享。切實提高安全培訓質量，從而有效促進煤礦安全生產。

 （作者單位：同煤集團軒崗煤電公司教培處）