本報訊 7月15日，貴州省長陳敏爾在貴州省半年經濟工作會暨項目觀摩總結會上表示，目前貴州省職業(yè)教育中存在著職業(yè)技術學校數(shù)量過多、空間布局不合理等問題，貴州職教亟需瘦身。
       近年來，貴州省大力發(fā)展中職教育，2013年貴州省教育廳重點啟動實施“9＋3”義務教育及三年免費中等職業(yè)教育計劃，實行3年免費中等職業(yè)教育。2013—2015年，貴州省計劃完成中等職業(yè)教育招生27萬、30萬、33萬人。從2013年秋季學期起，貴州省將免除貴州省內中等職業(yè)教育在校學生學費，60%以上中等職業(yè)教育學生將享受國家助學金。
       在“9+3”教育計劃實施的大背景下，貴州省中職教育迎來了歷史上最快的發(fā)展時期。而隨著貴州省“5個100工程”建設深入推進，對技能人才的迫切需求，中職院校也將成為填補該項需求的主力。
       陳敏爾在會議上分析貴州中職教育現(xiàn)狀時表示，目前貴州省有260多所職業(yè)技術學校，存在著數(shù)量較多、空間布局不合理等問題。將中職教育的“戰(zhàn)場”擺得過大，將造成教育資源的浪費。陳敏爾認為，當前貴州職業(yè)教育需要調整空間布局，減少數(shù)量，減小規(guī)模，把職業(yè)學校數(shù)量控制在100所左右，把這100多所職業(yè)學校辦好、辦成。
       針對貴州省中職教育存在的問題，陳敏爾對職業(yè)技術學校的空間布局和專業(yè)設置提出了具體要求：將職業(yè)技術學校向縣城、向園區(qū)集中，在專業(yè)設置上向產業(yè)靠攏：“本地發(fā)展什么產業(yè)就辦什么專業(yè)。”
       陳敏爾在會議上要求貴州省各市(州)的負責人分別落實各地區(qū)中職教育的“瘦身”問題，避免造成教育資源的浪費。同時，陳敏爾還要求貴州省人力部門與教育部門統(tǒng)籌技工類學校，避免重復。