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       會計是商品貨幣經濟發展到一定階段的產物，會計通過對企業的監督和核算來提高企業的經濟效益，在經濟管理的活動中占據的位子是不可替代的，它的主導地位直接決定了一個經濟活動或者說經濟效益是否成功。沒有會計，企業的經濟效益就無法直觀地展現在企業管理者的面前。如何讓學生充分發揮會計在提高經濟效益中的作用呢，本文在此做簡單描述。
　　一、提高財會人員的素質
　　加強思想修養與財會法制觀念。要積極提高學生的政治思想覺悟，加強自身道德修養，端正世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立全心全意為人民服務觀念，這是財務人員做好財務工作的前提。要強化學生的法制觀念。在實際工作中，要求學生和財務機構、財務人員依法設置財務賬簿，建立健全內部財務監督制度，堅持原則，依法履行崗位職責，自覺抵制違法亂紀行為；不違法辦理財務事項，不偽造、變更或隱匿、故意銷毀財務憑證和財務賬簿，不編制、提供虛假財務報告。   
        二、加強監督
　　會計監督職能是會計的基本職能之一，它是依照國家法律和各種財經政策、規章制度對會計工作實行監督，并利用正確的會計信息對經濟活動進行全面、綜合地協調、控制、監督、督促，以達到提高經濟效益的目的。但是隨著經濟的發展，一切以利益為目的的存在使得會計的監督職能幾乎已經形同虛設。要想保證會計的監督職能名副其實，國家首先必須健全各種監督體系，加強監督力量，注重理論和實際的結合，建立日常監督制度，落實監督責任，而不是只將會計監督停留在法律和文件上。另外必須進行體制改革，如果只是上級監督下級，會計人員只能絕對服從領導意志，而沒有相關的法律對會計人員進行有力的保護，那么監督本身也就一紙空談而已。
　　三、加強數據管理
　　數據管理是會計工作的主要內容之一，要讓學生明白，在企業里，數據的來源除了企業內部，還有企業外部的，例如領簽單、入庫單、成本計算等自制的原始票據。原始憑證的填寫和保存貫穿于會計工作的整個基礎過程，從原始數據到檔案歸檔整個過程里，涉及到的范圍很廣，例如：銷售人員、采購員、核算員、復檢員、成本費用匯集、資金收付會計等等。這些人員應明確分工、相互合作，做好銜接工作，以保證數據的準確性。對于一個企業來說，無論企業做的成功或失敗，它都必須得有一個直觀的數字或圖標來得以反應，而這就是會計的核心內容之一。會計精確計算所得出來的每個數據，都必須真實的反映企業的運營狀況。
　　對于一個企業來說，尤其是從企業內部管理的角度來說，會計就是它生命的命脈。所以我們讓要每一個學生都學會在經濟效益中發揮會計的作用。