作為一個(gè)初中生，如何能做好有規(guī)律的數(shù)學(xué)題呢、我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手：
一 、有些題目看上去很大、很復(fù)雜，實(shí)際上，關(guān)鍵性的內(nèi)容并不多。對(duì)題目做一番認(rèn)真地分析，去粗取精，去偽存真，把其中主要的、關(guān)鍵的內(nèi)容抽出來，題目的難度就會(huì)大幅度降低，問題也就容易解決了。
       二 、找數(shù)學(xué)規(guī)律的題目，都會(huì)涉及到一個(gè)或者幾個(gè)變化的量。所謂找規(guī)律，多數(shù)情況下，是指變量的變化規(guī)律。所以，抓住了變量，就等于抓住了解決問題的關(guān)鍵。
       三、“有比較才有鑒別”。通過比較，可以發(fā)現(xiàn)事物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，更容易找到事物的變化規(guī)律。找規(guī)律的題目，通常按照一定的順序給出一系列量，要求我們根據(jù)這些已知的量找出一般規(guī)律。揭示的規(guī)律，常常包含著事物的序列號(hào)。所以，把變量和序列號(hào)放在一起加以比較，就比較容易發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。有些題目包含著事物的循環(huán)規(guī)律，找到了事物的循環(huán)規(guī)律，其他問題就可以迎刃而解。
                                  （作者單位：柏莊鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)    輔導(dǎo)老師 馬利芬）