淄博十中扎實開展學生家訪活動
        家訪是增進學校與學生家庭聯(lián)系、提高思想政治教育針對性實效性的重要舉措，是踐行黨的群眾路線的實際措施,近日,山東省淄博十中認真組織全校相關部門領導、教師深入到學生家中開展家訪活動，為學生及家庭送去了溫暖。走訪期間，教師與學生家長親切交談，了解學生家庭情況，介紹學生在校表現(xiàn)，講解育人目標。同時學校更注重引導和教育學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生成長成才。                                     （馮小偉）

         召口中學創(chuàng)建節(jié)約型校園
         近日，山東省淄博市臨淄區(qū)召口中學開展了節(jié)約專題系列活動，強化師生的“節(jié)約意識”。各年級圍繞節(jié)約專題召開了主題班會，倡導節(jié)約從小事做起，節(jié)約用水、用電、節(jié)約糧食；還開展了節(jié)約專題手抄報展，在學生中產生了較大反響。為強化教師的節(jié)約意識，學校推出了兩項措施，一是在用紙方面嚴格實行教務主任簽字制度；二是辦公室經常對教師辦公狀況進行檢查，對下班后不及時關閉電腦的教師在教師會上進行通報。節(jié)約系列專題活動的開展，強化了師生節(jié)約意識，促進了節(jié)約型校園的建設。                  （齊長喜）
        張店八中舉行青年教師演講比賽
       近日，山東省淄博市張店八中舉行了“讓青春在崗位上閃光”為主題的青年教師演講比賽活動。此次演講比賽,各參賽教師高度重視,以自己的親身經歷,謳歌了人民教師敬業(yè)愛崗、教書育人、默默奉獻的高尚品格，對激勵廣大青年教師以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人，感悟“人民教師”崇高的責任和使命起到了推動作用。                                                                              （臧京威）
        北金小學細化學生常規(guī)建設
        近日，山東省淄博市臨淄區(qū)北金小學分層細化小學生常規(guī)建設，促進小學生習慣養(yǎng)成教育的形成與鞏固。在走廊、樓道避免擁擠踩踏，組織學生成立檢查小組定時進行檢查并記錄，及時把信息反饋到有問題的班級和個人，以便及時解決問題，路隊就是其中之一。凡是班級集體活動就必須以整齊的路隊形式，包括到音樂室、實驗室、到操場上上課等，這種習慣的養(yǎng)成減少了混亂造成的安全隱患。                                                     （李倩）
        淄川區(qū)實驗小學南校區(qū)聽課比賽促教學水平提高
        為了提高教師的課堂教學能力,促進教師課堂教學整體水平上新臺階，本學期，山東省淄博市淄川區(qū)實驗小學南校區(qū)進行教師課堂教學講課比賽活動。在聽課活動中，同班的語文、數(shù)學教師分別講一節(jié)示范課，組織相同學科的教師聽課并當場評課，給講課教師打分。這項活動的開展，為全校教師練就扎實地教學基本功，打下堅實基礎。       （張潔）
       張王小學開展學習“最美鄉(xiāng)村教師”活動
       近日，山東省淄博市臨淄區(qū)鳳凰鎮(zhèn)張王小學組織全體教干教師集中觀看了2014年度《尋找最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮》視頻。“最美鄉(xiāng)村教師”們平淡艱苦的生活、堅韌頑強的意志,尤其是他們甘于奉獻的精神,給全體教師上了一堂良好的師德課。觀看視頻后,該校每位教師寫出了自己的心得，在教師中掀起又一輪師德師風教育活動的高潮。           （李艷霞）
         路山小學舉行感恩教育主題演講
        近日，山東省淄博市臨淄區(qū)路山小學舉行了一場勵志感恩報告會。同學們通過平實而感人的故事，完美地詮釋了“感恩教育”這個主題。比賽中，有的選手感恩生活，呼吁同學們珍惜擁有的幸福；有的選手感恩師友，向幫助過自己的人表示謝意；有的選手感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩……同學們用質樸的語言，讓學生學會感恩父母、感恩老師、感恩他人，增進了師生間的情感,促進了和諧校園、和諧家庭的形成。                                 （王樂）
        淄川城南中心校提高教師師德水平
        近日，山東省淄博市淄川區(qū)城南中心學校結合自身實際，以“踐行五講教育，恪守職業(yè)道德”為主題，開展了系列主題教育活動。組織座談，積極開展“五講”思想大討論活動，把梳理歸納意見與深入調研結合起來，進行綜合分析；發(fā)放調查問卷，在師生、家長、社會上開展調研，撰寫調研報告。系列活動的開展使老師們更清楚地認識到“對工作講責任、對學生講愛心、對同志講友情、對教學講質量和對事業(yè)講奉獻”的現(xiàn)實意義。           （汪波）
        齊陵中心小學實行聽“推門課”活動
       為加大課堂教學的監(jiān)控力度，日前，山東省淄博市臨淄區(qū)齊陵中心小學實行不打招呼聽“推門課”活動。由于“推門聽課”是隨機性聽課，更能體現(xiàn)教師常態(tài)下的備課水平、專業(yè)能力和教學效果。不僅使班子成員對老師課堂教學中的問題進行及時指導,也對教師間的“傳、帶、幫、扶”更有針對性,為提高教學質量奠定了良好的基礎,助推更加優(yōu)質高效的課堂。
                                                                                                           （孫鳳華）
      太公小學：開展班級文化建設評比活動
      近日，太公小學開展了班級文化建設評比活動。各班在學校的統(tǒng)一安排下，營造積極向上、高雅優(yōu)美的教室文化氛圍。班級的衛(wèi)生環(huán)境、文化布置和學習氛圍三方面都有了明顯的提高，此項活動提升了班級文化品位，增強了班級凝聚力，使學生逐步形成了良好的習慣和扎實的學習風氣。                                                                                  （國艷紅）
         朱臺中學開通“政風行風熱線”
       黨的十八大以來，淄博市臨淄區(qū)朱臺中學為表明堅決執(zhí)行省規(guī)范化辦學的決心，向社會公布政風行風熱線，并通過家校通、校園網(wǎng)向社會公開承諾：“熱線”專門接聽群眾咨詢、反映的問題，對能現(xiàn)場答復的問題當時進行答復，對那些現(xiàn)場難以解決的問題，迅速明確表態(tài)，明確解決問題的時限，對學校解決不了的問題及時向上級主管部門反映。“熱線”的開通，表明了學校規(guī)范辦學的決心，贏得了社會的贊譽。                                          （馬樂）