核心提示

　　隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”上升為國家戰(zhàn)略，加上多項重量級政策將出臺或落地執(zhí)行，這些都將持續(xù)刺激教育產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，該領(lǐng)域未來市場潛力巨大，在線教育概念股有望迎來全線爆發(fā)，這也就吸引了更多的風(fēng)投進(jìn)入。

　　“2015年在線教育用戶有望破億，市場規(guī)模也將直奔1200億元。”

　　但隱憂同時存在。由于許多人并不懂教育規(guī)律，盲目進(jìn)入市場，其提供的服務(wù)不能長久，因而被撞得頭破血流，2014年，倒閉的在線教育機(jī)構(gòu)已不在少數(shù)。有研究機(jī)構(gòu)指出，在線教育行業(yè)或?qū)⒃?015年迎來洗牌。

　　本報記者 王鵬善 上海報道

　　風(fēng)險資本繼續(xù)向在線教育領(lǐng)域瘋狂涌入，在全通教育股價沖上300元時，可謂達(dá)到“巔峰”，數(shù)額之大，前所未有。尤其近一周的時間內(nèi)，國內(nèi)各知名的教育企業(yè)都在“搶頭條”般地發(fā)布各種融資消息。

　　業(yè)內(nèi)人士分析指出，2015年是全面深化教育改革的關(guān)鍵之年，多項重量級政策將出臺，這些都將持續(xù)刺激教育產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域。尤其是在線教育，隨著教育信息化加快推進(jìn)，將步入快速增長期。

　　但也必須看到，過去的一年里，在線教育公司的業(yè)績大多乏善可陳。同時，外界對于在線教育“泡沫”越吹越大的警惕也在不斷增加，畢竟在盈利模式尚不完全明確的情況下，盲目地開展在線教育項目存在很大的風(fēng)險，2014年已經(jīng)有一些在線教育企業(yè)倒閉。

　　“按照規(guī)律，在線教育機(jī)構(gòu)的投資期大概在12至18個月，如果拿不到后續(xù)投資或產(chǎn)品服務(wù)不能滿足用戶需求，今年或?qū)⒂?0％－30％的機(jī)構(gòu)被淘汰出局。”跟誰學(xué)創(chuàng)始人陳向東對媒體記者說。

　　資本云涌

　　在剛剛過去的3月，在線教育領(lǐng)域的融資消息讓人應(yīng)接不暇。

　　3月26日，A股上市公司珠江鋼琴發(fā)布公告稱，旗下公司與廣證創(chuàng)投共同發(fā)起設(shè)立的文化教育產(chǎn)業(yè)并購基金，擬與福建埃諾教育共同設(shè)立合資公司，從事數(shù)字化課程開發(fā)、加盟管理及周邊產(chǎn)品銷售等業(yè)務(wù)。據(jù)公告稱，埃諾教育注冊資本為1000萬元，是一家以幼兒音樂藝術(shù)教育為消費(fèi)群體的教育及研發(fā)機(jī)構(gòu)。

　　3月27日，另一家以職業(yè)教育為落腳點(diǎn)的在線教育企業(yè)——財務(wù)教育電商平臺“鉑略財務(wù)培訓(xùn)”宣布，已完成了近千萬元的天使輪融資，投資方為在線教育平臺滬江網(wǎng)及凱風(fēng)創(chuàng)投。

　　同日，“一起作業(yè)網(wǎng)”在北京召開發(fā)布會，宣布完成D輪融資1億美元。一起作業(yè)網(wǎng)是一家K12在線教育平臺，以作業(yè)為切入點(diǎn)，打通學(xué)生、老師和家長三方。

　　緊接著，3月30日，猿題庫宣布獲得6000萬美元D輪融資，這是繼滬江網(wǎng)和一起作業(yè)網(wǎng)各1億美元融資之后，第三家進(jìn)入D輪的在線教育機(jī)構(gòu)；而由新東方前執(zhí)行總裁陳向東創(chuàng)辦的跟誰學(xué)宣布獲得5000萬元A輪融資。

　　3月31日下午，小站教育正式對外宣布，已獲得由知名美元基金GGV紀(jì)源資本和雷軍旗下順為資本領(lǐng)投的2900萬美元。談到此次對小站教育的投資，紀(jì)源資本管理合伙人李宏瑋表示，這次投資第一是看好在線教育的前景，第二是看中了小站教育的模式。“在線教育是偏互聯(lián)網(wǎng)2.0的模式，這是個賺錢的領(lǐng)域，在我看來，這個領(lǐng)域有較大的空間。”李宏瑋對記者表示。

　　事實上，隨著互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)行業(yè)的滲入，在線教育已成為當(dāng)下投資者重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域。比達(dá)咨詢分析指出，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”上升為國家戰(zhàn)略，在線教育正站在起飛的風(fēng)口，該領(lǐng)域未來市場潛力巨大。

　　“2015年在線教育用戶有望破億，市場規(guī)模也將直奔1200億元，且保持25%左右的年增長率。”愛樂奇CEO潘鵬凱近日在新南洋、昂立與愛樂奇聯(lián)合主辦的“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上市之路私享會”上對在線教育前景作出預(yù)判。

　　潘鵬凱對在線教育獲得的投資情況進(jìn)行了分析，數(shù)據(jù)顯示，2013年初至今，149個項目獲得投資，共計投資金額9.1億美元以上。B2C依然是現(xiàn)階段的創(chuàng)業(yè)和投資熱點(diǎn)，但是B2B與C2C項目開始嶄露頭角。

　　“寡頭”崛起？

　　2015年是全面深化教育改革的關(guān)鍵之年，多項重量級政策將出臺或落地執(zhí)行，這些都將持續(xù)刺激著教育產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。

　　在線教育，隨著教育信息化加快推進(jìn)，以及“互聯(lián)網(wǎng)＋”概念的日漸深入人心，進(jìn)入快速增長期，在線教育概念股有望迎來全線爆發(fā)，這也就吸引了更多的風(fēng)投進(jìn)入。

　　有投融資分析人員對媒體記者指出，風(fēng)險資本的高調(diào)入駐，推動著在線教育進(jìn)入了第二階段，資本開始鎖定“準(zhǔn)寡頭”下重注了。在線教育一直是一個高度分散的市場，互聯(lián)網(wǎng)+的出現(xiàn)給了在線教育行業(yè)一個培育寡頭的可能性。所以資本開始尋找一些可能在某一領(lǐng)域壟斷的“準(zhǔn)寡頭”。

　　但也有分析人士指出，那些拿到巨額融資的公司如果只能做成一個線上的新東方或者學(xué)而思的話，那么就失去了互聯(lián)網(wǎng)賦予教育的想象力。連新東方自己都在不斷地調(diào)整著線上和線下的關(guān)系。

　　不管是線上線下，各家公司都在努力搶奪互聯(lián)網(wǎng)資源的入口，希望能夠最大限度地占有用戶，資本投資在線教育其實也是在賭到底最后哪家公司能夠在某一領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“壟斷”。

　　上述那些進(jìn)入第四輪融資的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，像猿題庫、一起作業(yè)網(wǎng)等，也正在逐漸脫穎而出，在各自領(lǐng)域占得先機(jī)，不斷地擴(kuò)大自己的市場占有率。

　　但是我們不能忘記，互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的三巨頭BAT（百度、阿里、騰訊）都已經(jīng)在在線教育布局，雖然還是處于初級階段，還在試探和摸索，但因其深厚的基底而不容小覷。

　　BAT三巨頭的探索方式各有不同，如騰訊是在新升級版的QQ2013正式版增加了屏幕分享、伴奏播放、影片播放和PPT演示，一步步地優(yōu)化群視頻功能，暗暗發(fā)力，將一個系統(tǒng)的遠(yuǎn)程教育工具打造成熟；而百度則是通過注資傳課網(wǎng)，大力支持直播互動；阿里則是從營銷和交易環(huán)節(jié)入手，進(jìn)而搭載起來在線教育大廈的總體框架。雖然BAT在成長路徑方面不同，但是最終都會在核心戰(zhàn)場交鋒。

　　“成長中的市場，蛋糕越做越大，但行業(yè)集中度不高，各個公司切了一塊蛋糕，又想切另外一塊，這個時候資本就適時介入了。”昂立教育集團(tuán)執(zhí)行董事兼總經(jīng)理林濤在上述私享會上指出。

　　“在線教育用戶并未得以充分培育情況下，資本涌入讓大量機(jī)構(gòu)跟隨，加劇了市場從藍(lán)海轉(zhuǎn)入紅海。”行業(yè)評論人士認(rèn)為。資料顯示，2014年，在線教育馬太效應(yīng)開始明顯，有潛力的企業(yè)獲得多輪投資，既無盈利模式又無資本背景的機(jī)構(gòu)舉步維艱，逐漸被市場淘汰。

　　泡沫之憂

　　在資本大力追逐在線教育時，在線教育公司的業(yè)績大多乏善可陳。坊間已經(jīng)有在線教育泡沫之說。

　　據(jù)相關(guān)渠道統(tǒng)計，目前中國共有11家本土教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在海外上市，發(fā)力在線教育的企業(yè)大多業(yè)績平平，甚至還沒有實現(xiàn)扭虧為盈。

　　而在去年底，21世紀(jì)宏觀經(jīng)濟(jì)研究院就發(fā)文指出，在線教育行業(yè)將在2015年迎來洗牌。在2014年，倒閉的在線教育機(jī)構(gòu)也不占少數(shù)。

　　據(jù)本報記者統(tǒng)計，2014年在線教育領(lǐng)域有30余起失敗案例，一些公司獲得融資后就宣布解散，業(yè)界熟悉的世紀(jì)佳緣創(chuàng)始人龔海燕在線教育創(chuàng)業(yè)遇挫，其創(chuàng)立的梯子網(wǎng)、那好網(wǎng)、91網(wǎng)先后花光融資，宣布解散。

　　“不管資本如何熱捧，要走得更遠(yuǎn)，最重要的還是要有真正懂教育和互聯(lián)網(wǎng)的團(tuán)隊，做出真正滿足用戶學(xué)習(xí)需求的產(chǎn)品。”愛樂奇CEO潘鵬凱對本報記者指出。

　　陳向東在發(fā)布會上表示，當(dāng)前中國在線教育市場很熱，尤其是去年投資達(dá)到高潮，大量人才、資本進(jìn)入，帶動了行業(yè)發(fā)展，同時也存在一些隱患。由于許多人并不懂教育規(guī)律，盲目進(jìn)入市場，其提供的服務(wù)不能長久，因而被撞得頭破血流。

　　“按照規(guī)律，在線教育機(jī)構(gòu)的投資期大概在12至18個月，如果拿不到后續(xù)投資或產(chǎn)品服務(wù)不能滿足用戶需求，今年或?qū)⒂?0％－30％的機(jī)構(gòu)被淘汰出局。”陳向東在發(fā)布會上說。

　　他認(rèn)為，2015年中國在線教育市場的發(fā)展趨勢是，將出現(xiàn)越來越多的資本助力融合、跨界在線教育創(chuàng)業(yè)者、整合收購、O2O教育、移動端APP產(chǎn)品及市場細(xì)分下具剛性需求的產(chǎn)品等。

　　陳向東預(yù)計，由于中國在線教育市場足夠大，在線教育未來的走向不會是壟斷。但就電商平臺和教育結(jié)合而言，最終勝出的可能就是兩三家。

　　此前，新東方董事長俞敏洪曾斷言，在線教育行業(yè)將迎來顛覆式的變革，“線上占40%，線下占60%。這個情況的發(fā)生，就是未來3到5年的事情”。

　　在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，任何行業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)都引入了新變量，在線教育在新形勢下，充滿想象的空間；同時，2015年會不會出現(xiàn)大規(guī)模的洗牌，也許只有時間才能給予我們答案。