浙江省永嘉縣舉辦首屆現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究培訓(xùn)會

7月26日，浙江省永嘉縣首屆現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究培訓(xùn)會在永嘉學(xué)院舉行，參加培訓(xùn)有該縣現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校省級立項、2009年和2010年市級立項的現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題負責人、執(zhí)筆共50人。

本次培訓(xùn)會特邀浙江省特級教師，溫州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，原溫州市教科所專職副所長、《溫州教育》副總編、溫州市教育學(xué)會副會長兼秘書長池方浩先生作講座。

據(jù)悉，近年來永嘉縣的現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究走在溫州市的前列，教師對現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究積極性很高，興趣很濃，省、市級課題立項多、獲獎結(jié)題率高，成績相當顯著，深受溫州市電教館、信息技術(shù)中心領(lǐng)導(dǎo)好評。2007年永嘉縣市級現(xiàn)代教育技術(shù)（電化教育）立項課題立項17個；2008年市級立項10個；2009年市級立項18個；2010年申報市級立項課題19個。

2007年組織2006年立項的6個市級課題通過鑒定、結(jié)題，其中4個課題分別獲市級一、二、三等獎，2個課題同意結(jié)題；6所學(xué)校的課題分別獲得省級專項課題一等獎3個、二等獎2個、三等獎1個。

2008年永嘉縣參評的11個課題，有9個課題獲獎，2個課題同意結(jié)題，獲獎數(shù)約占全市的三分之一。其中鶴盛學(xué)區(qū)潘忠清負責的課題《“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程”背景下小學(xué)語文教師培訓(xùn)的實踐與研究》和張溪鄉(xiāng)中心張連光負責的課題《有效利用光盤資源，提高課堂教學(xué)效率》分別榮獲一等獎；城北小學(xué)柯如意負責的課題《信息技術(shù)與小學(xué)英語閱讀教學(xué)的整合研究》、大岙鄉(xiāng)中心呂志仁負責的課題《“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程”中教師培訓(xùn)的策略研究》分別獲二等獎。

2009年永嘉縣參評的8個課題全部獲獎，并占全市獲獎總數(shù)的27%。其中榮獲一等獎的2個課題是：縣實驗小學(xué)楊獻潔老師負責的課題《學(xué)科專題學(xué)習網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用研究》和巖頭鎮(zhèn)中心小學(xué)金曉淑老師負責的課題《在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下目標教學(xué)與學(xué)生自主學(xué)習的研究》。

舉辦本次現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究培訓(xùn)會，旨在加快培養(yǎng)永嘉縣具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)科研人才的步伐，大力推進信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，提升師生信息技術(shù)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
            （特約記者：谷福林   攝影：周振歐）