教育短波
2017-11-29 12:19 未知 宮曉丹,王建英,段小霞
為豐富學生課余生活,培養(yǎng)學生強健的體魄,增強班級凝聚力,近日,山東省淄博市張店區(qū)杏園小學成功舉辦全校廣播操比賽,共有30個班級參加比賽。該校重視學生們的身體健康,每學期積極開展陽光體育運動,一分鐘跳繩比賽,踢毽子比賽……嚴格保證學生們的鍛煉時間,在本學期的體育達標運動會中,學生們的整體素質(zhì)得到大幅度提高。此次廣播操比賽,充分展示出同學們團結(jié)互助,努力奮進的精神面貌。 (李煒)
為更好地創(chuàng)建班級文化特色,拓展班級展示櫥窗的使用功能,活躍校園文化氛圍,近日,山東省淄博市臨淄區(qū)齊陵街道中心小學開展了班級文化建設評比活動,各班師生共同參與,自主設計,進行了班級美化。班級展示櫥窗和班級文化經(jīng)過精心設計后,形式多樣,異彩紛呈。通過這次活動,學校要求各班都要精益求精,常換常新,用盡各種辦法以吸引學生眼球,把它辦成展示本班特色的窗口,學生最喜愛的欄目。 (蘇艷玲)
為嚴肅考風考紀,做好本學期期中考試組織工作,日前,山東省淄博市張店二中召開了期中考試考務工作會議。強調(diào)監(jiān)考老師要高度重視考務工作,加大考務管理力度,促進考風、學風、校風建設。各年級和班級要召開關于考務工作的學生班會和教師會議,嚴肅監(jiān)考,關心幫助學生成長。教務處要逐步建立教師教學檔案,對教師的教學工作建檔存檔,詳細記錄教師執(zhí)行教學考務等的情況。(張繼丹)
近日,山東省淄博市張店區(qū)蓮池學校積極響應區(qū)文明辦關于開展與農(nóng)村結(jié)對幫扶單位文明共建活動的通知要求,組織教師志愿服務隊走進馬尚鎮(zhèn)西北村開展了關于心喚醒急救知識的專題講座。蓮池學校充分發(fā)揮學科人才、教育資源等方面的優(yōu)勢,廣泛發(fā)動和組織師生開展豐富多彩、形式多樣、富有特色的文化共建活動,采取扎實有效的方式方法,把文明共建工作做深、做細、做實,收到良好效果。 (王東華)
11月11日,山東省淄博市張店區(qū)凱瑞小學四年級七班的孩子和家長們,跟隨沐風跑相約理工大學“稷下湖”開展了一波運動之風,拓展了學校陽光育運動內(nèi)容。家長志愿者們在稷山用紅絲帶和氣球劃定好了路線,孩子和家長們在團長帶領下跑上稷山。本次針對學生的約跑活動,旨在引導孩子們放下手機,走出家門,沐浴陽光,迎風奔跑通過多運動,跑跑步,打打球,擁有強健的體魄,一起沐浴陽光,迎風奔跑! (張鳳)
11月10日,山東省淄博市張店區(qū)人民東路小學舉行了科技節(jié)系列活動之“魔方比賽”,一至五年級學生參加。賽前裁判員提出了各年級比賽要求及計時規(guī)則,選手們摩拳擦掌躍躍欲試,高年級同學在緊張的“熱身”。隨著比賽開始,一個個被隨意打亂的魔方,在同學們手中快速轉(zhuǎn)動,一會兒時間就完全還原。魔方可以幫助學生提高專注力、記憶力、創(chuàng)造力、想象力,還可以提高空間思維能力,引導學生全面發(fā)展。 (王亞楠)
日前,山東省淄博市張店八中初二全體學生在食堂三樓觀看了由“都市森林”交響樂團演奏的一場交響音樂會。優(yōu)美的樂曲使人沉醉,一個小時的時間讓同學們覺得意猶未盡。音樂會結(jié)束后,學校楊祺銳主任做了總結(jié)發(fā)言,對前來為同學們演奏的“都市森林”交響樂隊表示感謝。“戲曲進校園”活動豐富同學們的課余生活,陶冶同學們的情操,給大家?guī)砻赖南硎埽⒇S富了學校藝體教育的內(nèi)容和形式。 (畢毅飛、鞏向峰)
近日,為加強學校冬季安全管理,防止意外發(fā)生事故,山東省淄博市淄川區(qū)昆山學校開展冬季安全大檢查,包括校舍安全、安全保衛(wèi)、消防安全、用電安全、供暖安全、校車安全、學校周邊環(huán)境等方面。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學校領導要求登記造冊立即整改,確保安全隱患及時得到排除。通過本次檢查,切實加強了學校中層領導的責任意識,全面提升了師生安全意識,為冬季各項工作的開展打下了堅實基礎。 (白輝)
為提高學校中隊輔導員自身素質(zhì)和工作能力,日前,山東省淄博市張店區(qū)華潤實驗小學利用每周的中隊輔導員會議,對學校的中隊輔導員開展集中培訓活動。培訓從少先隊的禮儀知識開始,如何開展好少先隊主題活動,中隊輔導員積極發(fā)言。通過培訓,提升了學校中隊輔導員的理論水平和實踐能力,為扎實有效開展中隊活動提供了保證,學校將把對中隊輔導員的培訓做到細致化,推動少先隊工作更好更快的發(fā)展。 (馮智勇)
為提高學生的拼音書寫能力,培養(yǎng)良好的書寫習慣,近日,山東省淄博市張店區(qū)祥瑞園小學一年級成功舉辦了“漢語拼音書寫大賽”。本次比賽規(guī)定書寫內(nèi)容為聲母、韻母和整體認讀音節(jié)。比賽結(jié)束后,根據(jù)書寫速度、準確率、端正程度等標準,評選出優(yōu)秀的“書寫之星”并頒發(fā)獎狀。通過此次活動,不但使老師了解了學生拼音學習情況,督促學生學得更加扎實牢固,更是激發(fā)了學生對漢語拼音學習的濃厚興趣。 (鄭珂、張剛)
近日,山東省淄博市淄川區(qū)中小學社會實踐活動基地在“校園環(huán)境月”活動中,全面排查做好問題整改。對學校環(huán)境、管理、安全等存在的問題全面排查,包括教室文化布置、門窗、照明、消防、課桌凳維修擺放、食堂衛(wèi)生安全、廁所衛(wèi)生、校園周邊衛(wèi)生、校園死角衛(wèi)生管理、綠化區(qū)管理等),列出問題清單,制定整改方案,明確責任要求,抓好整改落實,對照要求開展排查自糾,確保各項工作點滴不漏。(肖瑜)
自11月1日開始,山東省淄博市張店區(qū)新華學校開啟“青年教師聽課+反思專業(yè)成長模式”,助力教師專業(yè)成長。按照“新教師每人每周聽課2-3節(jié),并及時將聽課收獲分享到學校辦公平臺上”這一要求,學校13名青年教師從第10周開始,每天都可以看到他們搬著板凳穿梭于各個教室之間,認真聽課。據(jù)悉,新華學校一直注重對青年教師的培養(yǎng),該活動是繼上周“新入職教師邀請課”后,開啟的一項專業(yè)促成長活動。 (王健)
為提高學生消防安全意識,日前,山東省淄博市桓臺縣田莊鎮(zhèn)大寨小學召開“防火安全與我們息息相關“主題班會。在班長的組織下,同學們就如何預防火災的發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識進行溝通交流,不少同學展示自己搜集的相關新聞和圖片,大家暢所欲言并達成“防火安全,人人有責”的班級公約。班會結(jié)束后,學校還組織了消防疏散演練,提高了學生的自護、自救能力。 (胡孝遠 李正)
為豐富校園文化生活,本學期,山東省淄博市張店區(qū)灃水一小青年教師聯(lián)盟“追云社”組織了系列活動,近日又啟動了“引創(chuàng)新活水,豐板書藝術”活動。“追云社”組長王文學老師帶領社團成員學習板書技法、原則,欣賞優(yōu)秀板書設計,獲得“淄博市青年教師基本功大賽”一等獎的許振凱老師展示《破碎的山河》板書設計,只見許老師簡單幾筆就勾畫出中國地圖,一幅大好山河圖展現(xiàn)在眼前,受到社團成員稱贊。 (許振凱)
日前,山東省淄博市桓臺縣索鎮(zhèn)耿橋小學少先隊開展了“童心助老敬老”活動,將近300元愛心捐款獻給了高青縣青城鎮(zhèn)幫包村豆腐陳村,用于為村內(nèi)老黨員和抗美援朝老戰(zhàn)士等20多位80歲以上老人過集體生日。這是該校開展的孝道教育活動之一。據(jù)悉,該校注重傳統(tǒng)文化教育,將孝道文化納入校本課程貫穿學校德育教育全過程,通過開展系列活動讓孝道文化熏陶學生心靈,爭做踐行社會主義核心價值觀的“小標兵”。 (項緒忠)
山東省乳山市黃山路學校把強化師德師風作為提升教育教學的重中之重,努力踐行新時期“立德樹人,求知成長”的教育核心價值觀,使廣大教師進一步端正了育人風氣,教學質(zhì)量逐年得到攀升。
為更好地推進師德師風建設,進一步引導廣大教職工愛崗敬業(yè)、潛心育人,樹立人民教師的良好形象,努力辦成人民滿意的教育,黃山路學校召開了師德建設階段總結(jié)大會。會上,畢校長進一步提出“提高師德素質(zhì),促進學校長足發(fā)展”的總體思路,他認為高素質(zhì)的學生是學校的生命線,高素質(zhì)的學生離不開高素質(zhì)的老師,因此,培養(yǎng)高素質(zhì)的老師是學校發(fā)展的根本。會上,政工于海校長還總結(jié)表彰了一部分師德典型,并要求今后師德工程要進一步深入、扎實地開展。(段小霞)
曬”出風格 ,“曬”出水平
為認真落實教育部相關文件精神,將“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動落到實處,近日,乳山寨中心學校積極動員,認真組織,在全校掀起了網(wǎng)上曬課、評選優(yōu)質(zhì)課的熱潮。為確保網(wǎng)上“曬課”活動的順利進行,學校高度重視,不僅積極動員全體教師,結(jié)合本學期開展的“同課異構(gòu)”、“新教師展示課”、“家常課研討”等活動,進行自主磨課活動,進行同伴互助。而且召開“曬課”工作專題會,對曬課人員的曬課內(nèi)容、拍攝教學實錄的時間進行了統(tǒng)一安排,安排懂技術的人員對教師在曬課活動中所遇到的困難進行培訓指導。此次“曬課”活動不僅“曬”出風格,“曬”出水平,而且為全校中青年教師專業(yè)成長提供了良好的發(fā)展平臺,促進了他們課堂教學水平和專業(yè)成長與發(fā)展。 (王建英)
為保障學生舌尖上的安全,提升學生食品安全意識,杜絕食品安全事故發(fā)生,暢園學校開展了一系列食品安全教育,取得了較好效果。
一是上一堂食品安全教育課。各班主任通過播放食品安全視頻,給學生系統(tǒng)講解食品安全知識,特別是垃圾食品的危害、綠色健康食品的鑒別方法,倡樹學生養(yǎng)成健康飲食習慣,注意舌尖上的安全,保障生命健康安全。
二是發(fā)放致家長一封信。學校統(tǒng)一印發(fā)了《致學生家長的一封信》,向?qū)W生家長闡明食品安全的重要性,倡議家長學習食品安全知識,指導家長做好孩子的飲食安全工作。
三是開展食品安全手抄報展評。學校組織低年級學生每人自辦一期食品安全手抄報,并對班級評選的優(yōu)秀作品進行展評,提升學生的食品安全意識。
四是召開小飯桌學生會議。強調(diào)學生自覺遵守小飯桌的規(guī)章制度,養(yǎng)成就餐有秩序,安靜午休的良好習慣。
五是加強與周邊小飯桌的溝通。學校政教處領導到暢園小區(qū)的四個小飯桌逐一進行了走訪,了解小飯桌的食品衛(wèi)生和學生就餐情況,對小飯桌管理提出了建設性意見,并簽訂了《小飯桌學生安全紀律管理責任狀》。 (宮曉丹)
