重慶酉陽(yáng)縣后坪鄉(xiāng)中心校五(1)班 王成軍
      生活中處處都有科學(xué)的足跡。
      星期天，我在家里洗塑料飲料瓶時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)用溫水洗后擰緊瓶蓋，瓶子竟然變成扁的了。于是我就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)她也不知道。這是什么原因呢?昨天我用冷水洗這個(gè)瓶子時(shí)，瓶子沒(méi)變成這樣哩。正當(dāng)我百思不解時(shí)，媽媽對(duì)說(shuō):”你們不是在學(xué)科學(xué)嗎？”
      今天早上我來(lái)到學(xué)校，找到教我們《科學(xué)》的崔老師。崔老師說(shuō):“應(yīng)該是熱脹冷縮的原因，具體你查一下資料吧。”
      午休的時(shí)候，我來(lái)到圖書(shū)室專門(mén)找一些有關(guān)熱脹冷縮的科普書(shū)認(rèn)真讀了起來(lái)，原來(lái)是瓶子里的空氣在溫度下降以后產(chǎn)生了收縮，這時(shí)候形成里面的氣壓比外面的氣壓低，把瓶子壓癟了。
      哈哈，原來(lái)是這么回事呀！我終于明白了其中的道理。
      熱脹冷縮真有趣哈！看來(lái)，生活中處處都有科學(xué)，只要我們多多留意身邊每一件事情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的足跡。 (指導(dǎo)教師 崔榮德)