湖北鐘祥：農(nóng)村小學優(yōu)化數(shù)字教育環(huán)境出實招

2021-12-27 14:58  本站原創(chuàng)   彭學俊

        為實現(xiàn)教育過程的全面信息化，鐘祥市石牌鎮(zhèn)賀集小學“三招”改善農(nóng)村小學數(shù)字教育薄弱環(huán)境，提能增效，助力數(shù)字政府建設。
        一是增強辦公效率。學校注意從互連網(wǎng)、校際、教師個人獲取教學資源的收集，利用學校資源網(wǎng)進行教學資源的融合、整理、分類，從年輕教師開始逐步推行電子教案，“青藍”互助，實現(xiàn)手寫教案清零，電子備課全覆蓋。增購辦公自動化系統(tǒng)，實現(xiàn)學校內(nèi)部信息的快捷發(fā)布及交流。
        二是豐富網(wǎng)站建設。不斷擴充學校網(wǎng)站的容量,提高網(wǎng)站層次，建立網(wǎng)上紅領巾廣播站、組建網(wǎng)上學術(shù)沙龍、搭建家校網(wǎng)絡平臺、開辟網(wǎng)上論壇，充分體現(xiàn)學校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發(fā)展的舞臺功能，學校、家庭、社會一體化的教育功能。
        三是轉(zhuǎn)變教研形式。采用論壇、音頻、視頻等形式，開展集體備課、專題研討、論文交流等。開展網(wǎng)上示范課、公開課、說課和評課活動。開展基于網(wǎng)絡環(huán)境下的研究性、拓展性課程的探索，以問題或者案例為切入口，通過網(wǎng)絡資源，尋求問題解決、方法指導、學習評價等。 （彭學俊）