師生共筑心橋，天塹變成通途

2022-05-13 08:43  本站原創(chuàng)   李楊

——湖北省沙洋中學多管齊下開展心理健康教育

 

　　為落實立德樹人根本任務，促進心理健康教育工作的規(guī)范化、常態(tài)化和長效化，沙洋中學通過隊伍建設、個體與團體心理輔導、主題講座等一系列舉措，多方面、深層次、全方位呵護學生的心理健康。

　　學校高度重視教師隊伍的專業(yè)成長，定期召開心理健康教育研討會，研究案例，分享經(jīng)驗。目前我校有心理健康教育專職教師3人，取得國家心理健康教育資格證的教師13人。

　　開展個體心理輔導。沙洋中學 “心語”咨詢室設置專門的心理熱線，每天安排心理老師值班，確保為學生及時提供專業(yè)的咨詢和輔導，幫助學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折和適應環(huán)境的能力。

　　開展心理健康講座。本學期以來，我校心理健康教師、國家二級心理咨詢師杜玲玲老師分別為高一和高二的女生進行了心理健康講座。杜老師從學生心理健康維護方面出發(fā)，通過智能訓練、學習心理輔導、情感教育、人際關(guān)系指導、健全人格培養(yǎng)等多方面來進行講解，引導女生們要樹立正確的異性交友觀，理性對待早戀問題，把握男女生交往的原則和尺度，從而提高自身的保護意識。
        沙洋中學既從構(gòu)建隊伍出發(fā)，努力打造優(yōu)秀的心理教師隊伍，也從培養(yǎng)學生自主發(fā)展角度出發(fā)，通過建設各班的心理委員團隊，合力推動學校的的心理健康教育。為此學校成立了“學生心理互助小組”，建立心理聯(lián)絡員，以此來擴大監(jiān)測面。每月定期開展“心理保健委員培訓”，向各班心理保健委員宣傳心理保健知識，提升其心理防護技能。

　　今后，沙洋中學將持續(xù)開展學生心理健康狀況摸排工作，完善心理危機預警和干預機制，及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的心理危機情況，積極做好心理危機預防和干預工作。相信，通過學校多管齊下開展心理健康教育活動，師生共筑彼此溝通的心靈橋梁，一定會讓同學們堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，化壓力為動力，從困難挫折中吸取經(jīng)驗教訓，使人生獲得升華和超越，讓青春更充實，更溫暖，更無悔。（李楊）