立德樹人，鑄魂育人顯成效

2026-03-22 09:57  今日文教周刊   鄧迎進(jìn)

湖北省鐘祥市洋梓小學(xué)校長 鄧迎進(jìn)

         在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，德育工作作為學(xué)校教育的重要組成部分，其地位日益凸顯。近年來，洋梓小學(xué)緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，積極探索德育工作的新思路、新方法，取得了顯著成效。

         一、構(gòu)建德育管理體系，形成全員育人格局   

         洋梓小學(xué)高度重視德育工作的組織與管理，構(gòu)建了以學(xué)校為核心，政教處、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等多部門協(xié)同參與的德育管理體系。成立了由校長親自掛帥的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門的職責(zé)與任務(wù)，形成了校長親自抓、副校長和主任靠上抓、大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任時(shí)刻教育、少先隊(duì)干部參與管理的德育工作格局。同時(shí)，我們建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、每日值日、每周大檢查等方式，確保德育工作落到實(shí)處，形成了全員育人的良好氛圍。

        二、激發(fā)教師德育熱情，提升德育工作水平

        教師是德育工作的主體，其德育意識(shí)和能力直接影響德育工作的效果。洋梓小學(xué)通過組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，引導(dǎo)教師明確德育目標(biāo)，增強(qiáng)德育責(zé)任感。同時(shí)，我們注重校本培訓(xùn)，結(jié)合德育工作特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，開展理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，提升教師的德育研究能力。通過組織校外實(shí)踐活動(dòng)、法制講座、讀書分享等活動(dòng)，不僅提高了教師的德育水平，也激發(fā)了他們參與德育工作的積極性和創(chuàng)造性。

        三、創(chuàng)新德育活動(dòng)形式，豐富德育內(nèi)容載體

        德育活動(dòng)是德育工作的重要載體。洋梓小學(xué)以“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”為主線，開展了豐富多彩的德育活動(dòng)。通過學(xué)生會(huì)自我管理、自我教育，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)管理的積極性。結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日，如中秋節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等，開展主題教育活動(dòng)，傳承傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，開展常規(guī)化的文明禮儀教育、安全教育等，逐步規(guī)范化紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

         四、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，營造良好育人環(huán)境

         德育陣地是德育工作的重要支撐。洋梓小學(xué)建立了少先隊(duì)廣播室、心理咨詢室等德育陣地，通過黑板報(bào)、宣傳欄等形式，及時(shí)更新德育內(nèi)容，營造良好的育人氛圍。同時(shí)，我們注重校園環(huán)境的整治與美化，讓校園的每一處都成為育人的場(chǎng)所。長期堅(jiān)持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，通過豐富多彩的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)健康人格的養(yǎng)成。

         五、家校社協(xié)同育人，形成德育工作合力

         德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合。洋梓小學(xué)積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，通過召開家長會(huì)、開展家訪活動(dòng)等方式，加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，使家長能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。同時(shí)，我們注重發(fā)揮社區(qū)的作用，組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。家校社協(xié)同育人，形成了德育工作的強(qiáng)大合力。