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浙江省永嘉縣實驗幼兒園   張 潔

隨著我們生活水平的不斷提高，越來越多的生活垃圾也隨之而來。“低碳生活、節能減排”已經成為了當今社會的一個主流話題。環保教育對于新世紀的幼兒來說成為了一件迫在眉睫的事。而實際上，我們身邊的許多看似沒用的“垃圾”，卻有著它們內在巨大的再造價值，這點，從我們幼兒園區域活動材料上可以得到很大程度上的體現。那么，我們是如何利用廢物再造在區域活動中體現環保教育價值的呢？

（一）在區域活動材料的選擇利用中，體現環保教育價值

我們平時生活中的許多看似毫無用處，被我們丟棄的物品，像吸管、一次性杯子、易拉罐瓶子等等都是區角活動中最常見的材料。這些廢舊物品取材方便、來源廣泛，既豐富了操作的材料，又節約了開支。如在班級的建構區里，放著許多牛奶箱子、月餅盒、牙膏盒等、紙箱紙盒，讓幼兒進行創造性的房屋搭建。孩子們充分發揮想象力，搭建出了花園、公路、房子、等等，既形象又可愛。又如：我們收集了各種藥瓶、藥盒、注射器、吊針瓶等開展了“社區醫院”，幼兒在“社區醫院”里面扮演醫生、護士、病人，模仿醫生給病人看病，護士給病人打針等。這樣不僅鍛煉了幼兒對不同角色的認識，還使幼兒充分體驗了不同角色帶來的快樂。舊掛歷、舊報紙、沒用的電話機、手機模具等這些我們看似毫無用處的東西，卻在區域活動中被我們視為珍寶。

教師對這些區域活動材料的選擇利用，無形當中給孩子、家長樹立了正面形象。有助于培養幼兒節約的良好習慣。因此，教師在選擇區域活動材料時應盡量做到利廢利舊，盡量少用買來的成品材料。

（二）在廢舊材料的收集過程中，體現環保教育價值。

家長是幼兒園教育中一個不可缺少的部分，充分發動家長和幼兒的人力資源，鼓勵家長和幼兒齊動手，收集廢舊物品及半成品材料，制作一些活動中所需要的、豐富的、有吸引力的活動材料。如：請家長和小朋友一起利用廢舊塑料瓶制作大嘴娃娃，利用廢舊的廣告宣傳單制作“糖果”等等。

在對這些區域材料的收集和參與的過程中，家長們更加了解了區域活動的意義和內容，知道區域活動的開展方式，以及開展的意義。通過對廢舊材料的收集，孩子們和家長知道了哪些廢舊物品有利用的價值，知道一物能多用，并能主動積極幫助老師收集廢舊材料；同時還能培養孩子做個有心人，培養關心集體、勤儉節約的良好品質，增強了家園的密切聯系。

（三）在挖掘廢舊材料價值的過程中，體現環保教育價值

對于許多生活中的廢舊材料，像上面提到的月餅盒、藥瓶、藥盒等等，我們不需要進行任何加工，可以直接應用于區域活動中，而有些廢舊物品則需要進行簡單地再制造，再加工，通過教師的二次加工，可以制作出一些活動中所需要的、豐富的、有吸引力的活動材料。例如：廢舊塑料袋，廢舊塑料袋在我們的生活中到處可見，隨處可得，為了更好地實現它的利用價值，引導孩子們插上了想象的翅膀，我們利用各種廢舊的塑料袋、包裝袋在美工區鼓勵幼兒用它來制作衣服、裙子、圍巾、帽子等，鼓勵幼兒積極參與到制作服裝的過程中，并用剪、貼、畫等方式來裝飾服裝。然后再表演區進行表演，讓孩子們穿上各種廢舊材料制作的服裝，進行了一場時裝展示會。活動中孩子們大膽表演、勇于創新、敢于表現、擺出各種造型。通過這樣的活動不僅提高了幼兒表演能力、培養了幼兒的自信心，還豐富幼兒的生活經驗，提高了他們的交往能力。這些服裝的材料是向家長們收集的，制作過程是幼兒主動參與的，所以幼兒在進行角色表演的時候積極性、主動性就更高了。

（四）在廢舊材料的循環使用中，體現環保教育價值。

在區域活動材料的投放過程中，每一種材料并不是單一使用，往往具有多功能的作用。例如：在建構區用來搭建過房屋的紙箱又會被立刻投入到美術區當作幼兒畫畫的桌子。在語言區玩插塑的泡沫板，經過幼兒的分解就成了“社區醫院”里藥瓶里的“藥”了。我們在美術區用廢舊的掛歷紙作為幼兒特殊的畫紙，畫完以后又用幼兒畫過畫的掛歷紙做為大樹的樹干，幼兒在樹干上粘貼花。樹干上有自己的畫，幼兒十分感興趣，也節約了成品材料。

俗話說“金玉其外，敗絮其中”我們經常會被一些擁有美麗外表的東西所迷惑，而我們生活中那些我們認為“廢物”卻很大程度上都是“敗絮其外，金玉其中”的，這就更需要我們帶著一顆“發現的心”去面對我們身邊的東西，即便它看上去已經“沒用”了，但只要我們再用心去發現，我們便會了解，我們那些所謂“廢物”的無窮內在價值。

通過對廢舊材料的收集、利用、再回收等活動，不僅能初步培養幼兒保護環境的意識，也能帶動家長提高這方面的意識，達到我們幼兒園“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的教育理念，如果從小就建立起環保意識，那么我們的家園就會變得更加美好，空氣會更新鮮。因此我們要繼續推進這一活動的開展，讓更多的人投入到環保教育中。

參考文獻

《幼兒園教育綱要（試行）解讀》                     江蘇教育出版社

《小議幼兒園環保教育》                             學前教育文萃

《幼兒園區域活動實踐與研究》                       寧波出版社      

《幼兒園區域活動新論》                              北京師范大學出版社 

《生活美勞——廢物利用篇》                         美術出版社