又是一年高考后，高校的錄取情況再次引發(fā)全社會的關注。但近年來，各省“超級中學”崛起、高校中戶籍為農村的學生比重下降、省區(qū)間入學機會差異等問題不斷出現，讓人們不得不深思：我們應該給那些不同出身、不同背景的學生們一個怎樣的“高校夢”和“中國夢”？

　　省級“超級中學”崛起

　　“我們班有11個同學拿到了北大清華的自招加分，全省文科也只有20個。”畢業(yè)于陜西某省級重點中學的小航說，他本人也順利通過了清華的自主招生考試，現在是清華的大一學生。

　　在清華大學人文學院社科零字班，來自湖北一所縣級中學的小洲，沒有通過北大的自主招生，是“裸考”到清華的。他經常看到那些來自省重點中學的同學們舉辦規(guī)模浩大的校友聚餐，他感到有些形單影只，因為他的母校已經好多年無人考入清華北大了。

　　高考成績十分優(yōu)秀，高分學生集中且考入名校人數較多，這些重點中學中的“重點”可以稱之為“超級中學”。在不少省份，北大清華招生名額的一半都被少數幾所高中占據，名校競爭呈現明顯的“超級中學支配格局”。

　　“超級中學”大多集中于省會或大城市，其生源的一部分來自本市，另一部分從周邊地區(qū)吸引而來。這類中學數量不多，卻幾乎壟斷該地區(qū)的優(yōu)秀生源和教師，加之擁有較多的經費和政策支持，高考成績連年優(yōu)異，在當地有很大的影響力。

　　以陜西省為例，陜西目前有西北工業(yè)大學附屬中學和西安高新第一中學兩所“超級中學”，均位于省會西安。2008至2010年，西工大附中考入北大清華的人數，占全省的比例分別為32。4%、39。6%、36。1%；高新一中分別為20。2%、22。5%、26。1%。去年兩校各有83人和60人考入北大清華，合計占全省名額的62。2%。在過去7年產生的15位文理科狀元中，也有11位出自這兩所學校。

　　近些年的自主招生和保送制度使高校選拔制度更加多元，但由于中學聲譽和往屆生源質量等因素，高校的推薦名額往往由“超級中學”占據。比如，去年北大清華在陜西自主招生名額的98。9%、保送名額的97。3%，都被西安的“五大名校”(即西工大附中、高新一中、西安鐵一中、西安交通大學附中、陜西師范大學附中——編者注)壟斷，其中西工大附中一所學校的保送、自招名額就占到全省的五成左右。

　　來自“超級中學”的小航說，高考名師的指點、同學間的互促、內部資源的共享，形成了良好的學習氛圍。“超級中學”通常有較豐富的課外活動，學生的綜合素質高，能很快適應大學生活。普通中學由于條件限制和升學壓力，很少有機會去搞“英語辯論”、“藝術節(jié)”等活動。小洲回憶：“每天除了上課就是上課、每周只有半天休息，學校生活比較單調，同學們要上好大學唯有靠加倍的刻苦努力。”

　　“超級中學”的優(yōu)勢還體現在信息上。高考結束后，小航所在的“超級中學”吸引了清華、北大、復旦、上交、人大、南大、南開、浙大等眾多一流高校前來召開咨詢會。某所著名大學只能占據他們教學樓的一個拐角，而這所高校也到過小洲母校宣傳，卻是名頭最大的高校。“超級中學”的咨詢會上，各高校以現場簽約承諾錄取的方式吸引高分考生。普通中學的考生則難以享受這樣的待遇，往往不得不跑到“超級中學”“蹭場”，以獲取錄取信息。

　　從全國范圍看，與東部相比，中西部教育資源集中程度更高。以2010年各省考入清華大學人數最多的兩所中學為例，計算兩校占本省清華錄取名額的比重，西部的新疆、陜西、寧夏、青海分別占43。2%、59。6%、55。6%、59。1%，而東部的浙江、山東、江蘇、廣東分別只占19。3%、9。0%、17。0%、15。3%。這說明在西部“超級”二字更加名副其實，這在一定程度上反映了東部地區(qū)經濟發(fā)達、教育資源豐富，而西部地區(qū)教育欠發(fā)達，從而導致教育資源更為集中。