東平縣接山鎮(zhèn)遂城小學(xué)推行“課堂過關(guān)”提升教學(xué)質(zhì)量
2011-10-17 10:55 2011年10月17日《今日文教》A9版 栗明方 尹濱
為深入貫徹落實東平縣教育振興計劃,不斷提高全體教師的課堂教學(xué)效率,促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,近日,接山鎮(zhèn)遂城小學(xué)結(jié)合“四模塊”教學(xué)模式,推行全體教師課堂“過關(guān)制”。
《東平縣教育振興計劃》出臺實施以來,接山鎮(zhèn)遂城小學(xué)結(jié)合實際、不斷探索,確定了“不斷提高全體教師的課堂教學(xué)效率,促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升”為該校實施核心問題,結(jié)合“四模塊”課堂教學(xué)改革,通過全體教師“集體備課——互相聽課——經(jīng)常磨課”,使該校教師人人都上“過關(guān)課”,課課都是“過關(guān)課”。該校“過關(guān)課”的評價標(biāo)準(zhǔn)主要有兩點:一是否“合理”,即教師的“講”是否精煉,學(xué)生的剩余自由學(xué)習(xí)時間是否充裕;二是否“高效”,也就是學(xué)生的知識、能力和情感目標(biāo)是否得到落實,特別是教師的指導(dǎo)能力和學(xué)生們的自學(xué)能力是否得到提高。
通過這次活動,不僅提高了全體教師的課堂教學(xué)水平,而且營造了良好的教師教研、學(xué)生探究學(xué)校教學(xué)氛圍。(栗明方 尹濱)
