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教改信息集中展示

教改信息集中展示 

                                     實習教師總結匯報會

     為了全面考核魯東大學在夏邱中學實習教師的實習情況,近日,山東萊州市夏邱中學舉行了一次以“初上講臺的震顫”為主題的實習總結匯報會,8名實習教師分別從思想品德、業(yè)務素質(zhì)、情感價值、角色轉(zhuǎn)換,作風能力和成果展示等各個角度,對自己兩個月以來的實習生活做了認真總結。全體領導班子成員和實習指導教師參加了總結匯報會,對每個教師做了客觀公正、恰如其分的考核評價,并對優(yōu)秀實習教師進行了表彰和獎勵。   (溫桂杰、孫紅梅)

                                   堅定信念,執(zhí)著追求

      近日,河南省安陽縣職業(yè)中專在四樓階梯教室舉行了第五期入黨積極分子培訓班開班典禮。參加本期黨課培訓的123名高三學生入黨積極分子,都是按照學校黨支部和團委的文件要求,經(jīng)班級推薦、綜合考察產(chǎn)生的。通過黨的基本知識培訓,不僅加強了學員們對黨的進一步認識,更堅定了他們加入黨組織的決心,并且紛紛表示要繼續(xù)加強自身的理論修養(yǎng),用自己的實際行動履行自己的諾言,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
      (田志豐)

                                    “以心育德 以德育人”
       幾年來,山東省淄博市臨淄皇城中心小學大力實施“心德融合,美心明德”工作策略,以走進學生內(nèi)心世界為手段,以培育學生健全人格為目標,初步構建起了“以心育德,以德育人”的心育工作體系,德育的實效性得到了進一步提高。  (齊晉)  

                                     “讀書改變了我”征文比賽
       為進一步推進學校“書香校園”建設,展示讀書成果,山東省淄博市臨淄區(qū)張王小學最近舉行了“讀書改變了我”征文比賽。通過此次活動,進一步激發(fā)了學生的讀書熱情和興趣,同時提高了學生的閱讀和寫作能力,充實了同學們的校園文化生活,在學校營造了良好的文化氛圍。   (崔小娟)  

                       開展消防演練緊急疏散活動
       10月31日下午,山東省棗莊市嶧城區(qū)實驗小學開展了以“尊重生命 安全你我”的校園消防演練活動。此次演練活動進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,讓全體學生和教職工熟悉消防逃生路線,以達到在發(fā)生火災時,能有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。
    (陳夫?qū)殻?/P>

                                      優(yōu)化分餐加強飲食安全
       山東省淄博市臨淄區(qū)皇城一中多線管理,嚴把質(zhì)量。學校分餐制管理模式由分管校長負責,食堂管理員主管,家長委員會監(jiān)督,學生舉報,多線管理,嚴把質(zhì)量關。從食堂經(jīng)管人員健康持證經(jīng)管到過程中的衛(wèi)生從業(yè),從食堂管理員對飯菜品種的實際考察到原材料的正規(guī)渠道引進,從對食堂操作流程的全程監(jiān)控到飯菜高質(zhì)量衛(wèi)生供出,確保學生飲食安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。在物價高漲的情況下,多方衡量,平衡餐價,讓學生和家長滿意。    (崔秀玲)

                                   唱響教學常規(guī)管理“三字經(jīng)”
       山東省淄博市臨淄晏嬰小學狠抓教學常規(guī)管理,唱響教學常規(guī)管理“三字經(jīng)”。一是“實”字當先。學校從教師備課、候課、上課、作業(yè)、聽課、階段檢測、校本輔導等多個層面,制訂了教學常規(guī)管理細則保證了學校的教學秩序。二是“改”字輔助。三是“創(chuàng)”字引領。學校鼓勵教師布置創(chuàng)新作業(yè),符合學科改革特點的作業(yè),不布置純復習性作業(yè)。對勇于改革的教師,在常規(guī)得分方面予以加分鼓勵。該校通過一系列教學常規(guī)管理措施,收到了良好的效果。(張興亮)

               加強班集體建設,提高班級管理實效
        為切實加強班集體建設,山東淄博臨淄皇城鎮(zhèn)中心小學制定了具體而富有操作性的《優(yōu)秀班集體建設評估細則》,主要包括班級文化建設、學生外在素養(yǎng)、班級環(huán)境衛(wèi)生、班級常規(guī)管理、班級發(fā)展性評價項目等幾個方面,通過強化學習、檢查評比、舉辦現(xiàn)場、經(jīng)驗介紹、表彰獎勵等措施,有效地促進了優(yōu)秀班集體建設,提高了班級管理工作的實效性。(秦團福)

                            張王小學開展圖書漂流活動
        為了推動校園讀書活動的開展,實現(xiàn)好書資源共享,近日山東省淄博市臨淄區(qū)鳳凰鎮(zhèn)張王小學舉行了“圖書漂流”活動。
       活動以班級為單位,精選圖書在班級中傳閱,并鼓勵學將圖書帶回家閱讀。在老師的指導和帶領下,學生不僅可以閱讀圖書,寫讀書筆記,也可以交流讀書體會。此次活動,培養(yǎng)了學生良好的讀書習慣,使學生在讀書中感悟生活,提升品味。        (王錕)