美麗的傘花

余慶縣涼風小學 秦琦

不知什么時候，身邊飄然而來一簇五顏六色的傘花。睢！它在雨中是多么的鮮艷，多么的惹人愛。幾朵精巧別致的小傘花，包圍著中間那頂綠傘。傘下，我們的老師和同學們一起護送沒帶傘的同學車回家。雨中那傘花真美呀！白的如純潔的百合，紅的如怒放的玫瑰，黃的如盛開的迎春花……一朵一朵組成了愛的花環(huán)。絲絲雨露，朵朵傘花，串串歡笑，化成了一個個跳動的音符，奏響了春天的序曲。

指導教師：龍遠先

秋天的田野

余慶縣涼風小學 袁坤娜

秋天像一個害羞的小姑娘，邁著輕盈的腳步向我們走來。你瞧，那沉甸甸的谷穗，隨風搖著長長的尾巴；玉米咧嘴笑著，露出了金燦燦的牙齒；高粱舉起火把，在陽光下放著火焰；一塊塊棉田，像給大地鋪上了朵朵白云。

走進葡萄林，黑油油一片，熟透了的葡萄如黑瑪瑙綴滿枝頭，在微風中輕輕搖曳，好一派豐收景象。

指導教師：龍遠先

貼鼻子

余慶縣涼風小學 王雙勇

輪到韋康同學上場了。只見他手里拿著鼻子，眼睛蒙著領巾，弓著背，貓著腰，一步一步小心翼翼地到了黑板前。他輕輕地舉起鼻子，歪著腦袋想了片刻，終于下定決心，用力把把鼻子貼了上去。哈哈哈……全班同學頓時哈哈大笑起來。韋康同學趕緊扯下領巾一看，原來，鼻子貼在了頭像的下巴上！頓時，他的臉紅得像個熟透了的大蘋果。不好意思地笑了笑，快步回到了自己的座位上。

指導教師：龍遠先

怎樣寫一個有趣的游戲

余慶縣涼風小學   唐輝

愛玩是我們少年兒童的天性，并且在課外活動時間大家一定做了不少游戲。下面就和小朋友們談談怎樣寫一種有趣的游戲。

首先，要對做過的游戲進行選擇。小朋友感興趣的游戲一定不少。有些游戲雖然讓小朋友感興趣，但或不利于健康或玩法過于簡單，因而不適合寫在作文里。所以要注意選那些既有趣又有意思的游戲?qū)憽?/SPAN>

其次，要了解游戲的全過程。像游戲的名稱，要多少人參加，需要做什么準備工作，在什么地方玩才盡興，游戲中哪一部分最令人開心等，都要回憶清楚。如有不清楚之處，應重新觀察這種游戲或者再參加一次這種游戲。

再次回憶游戲過程之后，應按“游戲名稱——游戲方法——怎樣結(jié)束”的順序，口述游戲過程，重點講講游戲的玩法，要講得詳細些。

最后，按口述的順序，把游戲的過程寫清楚，寫完整。寫游戲 的過程要注意兩點：一是把自己感興趣的部分寫得具體些；二是寫出游戲怎樣有趣。可以通過寫人物的動作把玩法寫得具體些。比如寫拔河，不僅要寫雙方啦啦隊員怎樣吶喊助威，還要寫雙方隊員手怎樣握拔河繩，腳怎樣站立，身體怎樣向后傾，這樣才寫顯得具體些。為了突出游戲有趣，還要注意對人物的神態(tài)和心理活動的描寫。

游戲是伴隨小朋友度過童年時光的伙伴，愿大家都愛游戲，天天有時間參加游戲，同時要邊游戲邊觀察，學會把自己喜歡的游戲?qū)懴聛怼?/SPAN>