一是通過班會、國旗下講話、制作橫幅、張貼宣傳畫、辦黑板報等形式，向全校師生宣傳節(jié)能減排、低碳生活的重要性和必要性。引導學生“低碳生活”，從點滴小事做起。二是通過課堂主渠道不斷培養(yǎng)學生節(jié)能減排意識，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。三是要求在“低碳生活體驗周”中，師生上下學、上下班改用步行、騎自行車或乘坐公交車等方式，體驗能源緊缺的危機感。（孫興月