四川省地震災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長管理能力提升培訓(xùn)第三期培訓(xùn)班開班

   四川省地震災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長管理能力提升培訓(xùn)第三期培訓(xùn)班，近日在四川師范大學(xué)正式開班，教育部國家督學(xué)鄭增儀、四川省委教育工委副書記王曉都、四川師范大學(xué)校長周介銘等領(lǐng)導(dǎo)出席了開學(xué)典禮。

　　鄭增儀指出，辦好一所學(xué)校提高質(zhì)量，硬件很重要，但更重要的提高質(zhì)量的關(guān)鍵還在教師，百年大計教育為本，教育大計教師為本。四川省教育廳的培訓(xùn)工作抓到了提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，就是把災(zāi)后教育重建、把中小學(xué)提高教育質(zhì)量的核心問題放在校長培訓(xùn)上，下大力氣組織培訓(xùn)，只有提高了校長的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力才能讓每位校長帶領(lǐng)每個教師，去辦好每所學(xué)校，只有提高學(xué)校的軟實力，才能真正提高學(xué)校的辦學(xué)實力。

　　王曉都在講話中希望各地、各校充分認識實施這一培訓(xùn)項目的重要性和必要性，增強責(zé)任感和使命感，按照統(tǒng)一部署，積極配合實施好四川地震災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長管理能力提升培訓(xùn)”，全面提高災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長的管理水平，推進災(zāi)區(qū)學(xué)校軟件”與“硬件”的建設(shè)同步提升，辦好讓人民滿意的學(xué)校。她要求學(xué)員們，要牢記自己肩負的歷史使命，要本著為災(zāi)區(qū)服務(wù)、為教育獻身的奉獻精神，百倍珍惜這一難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去，力爭學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

　　來自綿陽和廣元的300名校長將參加此次培訓(xùn)。據(jù)悉，本次培訓(xùn)將采用專題講座、案例分析、交流研討、學(xué)校管理方案個性化整改相結(jié)合的方式，有針對性地圍繞“學(xué)校辦學(xué)理念”、“學(xué)校文化建設(shè)”、“學(xué)校隊伍建設(shè)”、“學(xué)校財務(wù)管理”、“學(xué)校常規(guī)管理”、“災(zāi)區(qū)學(xué)校心理危機干預(yù)與撫慰”六個專題進行培訓(xùn)，在專家?guī)ьI(lǐng)下，通過“發(fā)現(xiàn)問題——研究問題——解決問題——落實檢查”四個階段，進行為期7天的集中培訓(xùn)、自主培訓(xùn)和為期1年的效果追蹤。

　　參訓(xùn)學(xué)員：學(xué)校常規(guī)管理、校園文化建設(shè)、教師能力提升等方面對我們這次校長培訓(xùn)都是非常有益的。

　　據(jù)介紹，本項培訓(xùn)總體目標(biāo)是，以建立學(xué)校現(xiàn)代化管理制度為重點，以提升學(xué)校整體管理水平為核心，以適應(yīng)重建學(xué)校硬件設(shè)施的優(yōu)化運行為突破，整體提升災(zāi)區(qū)校長的綜合素質(zhì)和管理水平，提高災(zāi)區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平，形成一批災(zāi)后重建管理示范學(xué)校，推動災(zāi)區(qū)教育事業(yè)不斷改革與發(fā)展，同時為全國大規(guī)模自然災(zāi)害后學(xué)校災(zāi)后重建管理和校長隊伍建設(shè)提供基本經(jīng)驗。

　　教育部國家督學(xué)鄭增儀：對校長的培訓(xùn)將提高學(xué)校的軟實力，提高校長的管理力和領(lǐng)導(dǎo)力，能夠帶領(lǐng)廣大教師如何進行改革，特別是課堂教學(xué)的改革，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，所以硬件的建設(shè)固然重要，但更重要的是學(xué)校的軟實力，學(xué)校的軟件建設(shè)，就是校長和教師的水平，對學(xué)校的發(fā)展，對學(xué)校質(zhì)量的提高是最關(guān)鍵的。

　　據(jù)悉，本項培訓(xùn)預(yù)計用時兩年，即今年啟動，明年結(jié)束，范圍要覆蓋全省51個重災(zāi)縣市區(qū)全部4119所中小學(xué)校校長。其中，2010年將在秋季開學(xué)前完成對39個國家重災(zāi)縣市區(qū)全部2525所中小學(xué)校校長的培訓(xùn)；2011年開展對12個省級重災(zāi)縣市區(qū)全部1594所中小學(xué)校校長的培訓(xùn)。      

（黃薏霏）