教育部回應(yīng)“學(xué)生漢語(yǔ)能力和漢字書寫能力下降”質(zhì)疑 

     新華網(wǎng)北京５月１２日電（記者 劉奕湛）國(guó)家語(yǔ)委副主任、教育部語(yǔ)言文字信息管理司司長(zhǎng)李宇明１２日在回應(yīng)“學(xué)生漢語(yǔ)能力下降和漢字書寫能力退化”時(shí)表示，教育部和國(guó)家語(yǔ)委非常關(guān)注學(xué)生寫字能力問題，這些年來(lái)一直在中小學(xué)特別是在識(shí)字階段提倡增加寫字的課程，恢復(fù)毛筆字、硬筆書法。

    李宇明還透露，目前正在制定中小學(xué)學(xué)生的寫字標(biāo)準(zhǔn)和具體提升寫字能力的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。中華文化的根最終是扎在漢字上，漢字是中華文化一個(gè)很堅(jiān)實(shí)的根。現(xiàn)在進(jìn)入了計(jì)算機(jī)時(shí)代，鍵盤已經(jīng)成為寫字、用字的一個(gè)重要的組成部分。

    “希望通過(guò)教育來(lái)傳承中華文化，做好這方面的工作。”李宇明說(shuō)，“寫字本身不完全是寫字的問題，還包括對(duì)人的審美情趣的訓(xùn)練、對(duì)人性格的培養(yǎng)和對(duì)中華文化的體驗(yàn)等一系列的內(nèi)容。”