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《多米諾骨牌在素質(zhì)教育中的理論與實(shí)踐研究》國家教育科研重點(diǎn)課題工作組成立

2016-06-09 18:22 記者:笑琰、趙天賜 本網(wǎng)訊
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     《多米諾骨牌在素質(zhì)教育中的理論與實(shí)踐研究》國家教育科研重點(diǎn)課題工作組成立
       由中國管理科學(xué)研究院素質(zhì)教育研究所立項(xiàng)的國家教育科研重點(diǎn)課題《多米諾骨牌在素質(zhì)教育中的理論與實(shí)踐研究》總課題工作組日前在北京正念正心國學(xué)文化研究院教育學(xué)研究院成立。中國少年先鋒隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心副主任、總課題組組長王保國老師到研究院為總課題工作組組長靳新國、副組長王紅研、瘳祖祥、李愛娣(李月)等頒發(fā)了任命證書和授權(quán)書。
        多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)是一種文化。它起源于中國,有著上千年的歷史。漫長的發(fā)展過程,賦予它獨(dú)特的教育功能。碼牌時(shí),骨牌會因意外一次次倒下,參與者時(shí)刻面臨和經(jīng)受著失敗的打擊。遇到挫折不氣餒,不退縮,要樹立信心,鼓起勇氣,重新再來。人只有經(jīng)過無數(shù)這樣的經(jīng)歷,才會變得成熟,最終走向成功。
       
多米諾骨牌需要一張張擺下去,它不僅考驗(yàn)參與者的體力、耐力和意志力,而且還培養(yǎng)參與者的智力、想象力和創(chuàng)造力。多米諾骨牌是一項(xiàng)集動(dòng)手、動(dòng)腦于一體的運(yùn)動(dòng),能培養(yǎng)人的創(chuàng)造能力、增強(qiáng)自信心、團(tuán)結(jié)合作的娛樂活動(dòng),而且不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制;對訓(xùn)練參與者動(dòng)手能力、思維能力都非常能出成果一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。更重要的是能最大限度地發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。為了將多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)的教育功能在青少年學(xué)生中開展,廣泛提高青少年學(xué)生的素質(zhì)。中國管理科學(xué)研究院素質(zhì)教育研究所立項(xiàng)了重點(diǎn)研究課題《多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中的理論與實(shí)踐研究》(課題編號:DMNSY15006)。為達(dá)到課題研究目的,課題組在中國少年先鋒隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下在全國小學(xué)中發(fā)展《子課題學(xué)校》《課題示范校》,共同開展課題研究。
       
申報(bào)成功成為《子課題學(xué)校》或《課題示范校》的,將由“中國少年先鋒隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心和中國科學(xué)管理科學(xué)研究院素質(zhì)教育研究所共同頒發(fā)的《少年科普教育實(shí)驗(yàn)基地》。
       
總課題工作組主要負(fù)責(zé)此課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、子課題、從事足球教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的加盟、足球教育研究員的申報(bào)工作等。工作組信箱:jcjy08@126.com 課題相關(guān)申請表和詳細(xì)說明可登陸中華文教網(wǎng)(http://m.shouji3g.org.cn)課題研究下載。
       《多米諾骨牌在素質(zhì)教育中的理論與實(shí)踐研究》國家教育科研重點(diǎn)課題工作組成立
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