大柴湖振興中學(xué)建成于2021年，位于大柴湖經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，是一所年輕的、嶄新的、充滿活力的農(nóng)村初中。
大柴湖振興中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生758人，專(zhuān)任教師62人。所有教師均為大學(xué)本科及以上學(xué)歷。其中市級(jí)骨干教師3人，省級(jí)教育學(xué)會(huì)會(huì)員8人，高級(jí)教師5人，縣級(jí)優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵7人，師資力量雄厚，教學(xué)水平精湛。
學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、質(zhì)量強(qiáng)校、全面育人、以人為本”的辦學(xué)理念，以“立志、厚德、自強(qiáng)、奮進(jìn)”為校訓(xùn)，將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學(xué)校教育工作的根本，把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫徹學(xué)校工作的始終。
“一分耕耘一分收獲”，學(xué)校的成績(jī)有目共睹，大柴湖振興中學(xué)連年被柴湖教育辦事處授予“平安校園”、“課后服務(wù)展演先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)，2023年被評(píng)為“德育工作先進(jìn)學(xué)校”，被荊門(mén)市評(píng)為“食品安全放心學(xué)校”。
近年來(lái)，大柴湖振興中學(xué)堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和諧校園。
一、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住思想教育不放松，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
2、開(kāi)展培訓(xùn)。為了塑造教師為人師表的良好形象，學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費(fèi)補(bǔ)課。
二、抓實(shí)教育科研，師生共同成長(zhǎng)
學(xué)校要發(fā)展，質(zhì)量是關(guān)鍵。它是學(xué)校生存的生命線，是立校之本。學(xué)校抓課堂教學(xué)、抓教學(xué)常規(guī)管理、抓教研教改、抓教學(xué)成績(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。在教學(xué)管理中，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測(cè)評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)。大柴湖振興中學(xué)對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。每月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并將情況在例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。
2、研課提高教學(xué)水平。通過(guò)全體老師的相互交流，極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平。大柴湖振興中學(xué)開(kāi)展教師“一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng)，教師分別上傳了教學(xué)設(shè)計(jì)、課件等資源。3、堅(jiān)持學(xué)風(fēng)督查活動(dòng)。4、開(kāi)展了“放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)”匯演活動(dòng)。5、學(xué)校舉行了學(xué)生跳繩比賽，開(kāi)展學(xué)生體育達(dá)標(biāo)檢測(cè)活動(dòng)。
三、加強(qiáng)安全管理，緊繃安全之弦
１、門(mén)崗制度：堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)按時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
２、實(shí)行值勤制度：值周教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。
3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書(shū)、告家長(zhǎng)書(shū)制度：學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書(shū)。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
四、強(qiáng)化德育管理，注重德育實(shí)效
德育和安全是一切工作的重中之重。安全無(wú)小事，學(xué)校對(duì)一切有礙安全的事件都是零容忍，及時(shí)處理。政教處利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、班會(huì)等一切可以利用的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律、行為禮儀、法律法規(guī)方面的教育；各項(xiàng)演練也扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展；心理健康教育更是成為一項(xiàng)日常。辦學(xué)至今，可以自豪地說(shuō)，振興中學(xué)安全零事故。
（一）、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)。在開(kāi)學(xué)之際，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常常規(guī)行為，讓學(xué)生明確學(xué)校德育常規(guī)要求，使學(xué)生盡快地融入到新學(xué)期的校園生活當(dāng)中來(lái)，德育處開(kāi)展了“常規(guī)行為訓(xùn)練周”活動(dòng)，為德育工作的順利開(kāi)展做好了良好的鋪墊。
（二）、寓德育教育于活動(dòng)之中
1、抓好養(yǎng)成教育。以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，全方位，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育。以班級(jí)教育、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
2、活動(dòng)提高素養(yǎng)。每年清明節(jié)開(kāi)展了手抄報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生用彩筆獻(xiàn)上自己對(duì)節(jié)日的祝福；五一勞動(dòng)節(jié)進(jìn)行體驗(yàn)勞動(dòng)美活動(dòng)；端午節(jié)，讓學(xué)生感受祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特風(fēng)情。這些豐富多彩的活動(dòng)，陶冶了品質(zhì)，鍛煉了能力，積累了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，提高了素養(yǎng)。
3、落實(shí)環(huán)保教育。通過(guò)主題班會(huì)、宣傳欄、集會(huì)等形式積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從我做起。組織開(kāi)展以“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，共建美好家園”的主題班會(huì)，學(xué)生和老師一起清掃衛(wèi)生死角，樹(shù)立了良好的環(huán)保意識(shí)。
樂(lè)訂坊數(shù)字人AI短視頻直播平臺(tái)上線發(fā)布會(huì)在京舉行
樂(lè)訂坊數(shù)字人視頻直播AI系統(tǒng)操作手冊(cè)
2024正念正心國(guó)學(xué)文化研究院新年致辭
探究廣西北海民附學(xué)校量產(chǎn)“學(xué)霸”的秘密