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我上高二了

2010-04-06 10:09 王小燕 4月5日今日文教

          我上高二了

                     

                       文/王小燕

有很多美麗的故事,在這個(gè)季節(jié)都看不到結(jié)局;有很多純潔的夢(mèng)想之花,在這個(gè)季節(jié)都芳香四溢。

    一一題記

  青山依舊,流水潺潺。曾經(jīng)以為一次無(wú)奈的哭泣,便是人世問(wèn)所有的滄桑;一次挫折便是人生所有的失敗。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)身后的路還很長(zhǎng)。

    高一的記憶被寫(xiě)進(jìn)了厚厚的發(fā)黃的日記,有成功的喜悅,但更多的是失敗的辛酸。也許我們只能躲在某個(gè)角落想念一段時(shí)間的掌紋,想念每一個(gè)在生命中出現(xiàn)過(guò)的人。多想回到過(guò)去,那甜滋滋的傻傻的高一時(shí)光。歷史固然值得回憶,但現(xiàn)實(shí)更值得我們珍惜!

    如今,我們站在高二這條嶄新的起跑線上,站在文理分岔路口徘徊著,迷惘地望著這看不到盡頭的遠(yuǎn)方,何去何從?關(guān)鍵時(shí)刻還是少不了傳道解惑的師者循循善誘。老師們非常耐心地給我們引導(dǎo)“文理之路”,讓我們對(duì)目前社會(huì)的發(fā)展前景和文、理科大學(xué)畢業(yè)生的擇()業(yè)狀況有所了解,再根據(jù)自己實(shí)際情況自主選擇。但那白紙上的黑色字體赤裸裸地刺激了人的視覺(jué)神經(jīng):選讀理科的,就業(yè)前景比較廣闊,用地球人都能聽(tīng)得懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),就是“有前途”;文科生呢?只能在黑暗中摸索希望的曙光,雖說(shuō)不像戴望舒在監(jiān)獄中用殘損的手掌摸索土地那般悲慘,卻是在夾縫中求生存的艱難。明顯地,選讀理科就業(yè)優(yōu)勢(shì)較大。正如理科老師說(shuō)的:學(xué)好數(shù)理化,走遍大下都不怕!”看著別的同學(xué)都十分豪邁地在理科一欄劃上了勾,我毅然的勾下了文科生這一欄,因?yàn)槲目评蠋熣f(shuō):“學(xué)文科的越學(xué)越美麗”。

    接下來(lái)的日子我們便等待著分班,每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了淡淡的喜悅和淡淡的悲傷。曾經(jīng)我們讀的是同一本書(shū),但我們現(xiàn)在卻要走不同的路。

    分班那天,樓下一株不知名的花散發(fā)出一種“居心叵測(cè)”的香味。這種“天賜”的“分手禮”就這樣藏在了我們每個(gè)人的心底。在新的班級(jí)里,華麗飄過(guò)的是陌生的背影,彼此交換的是陌生的眼神……也許我們都是為了追求“美麗”而走到了一起。在這個(gè)男女生比例嚴(yán)重失調(diào)的文科班中,我們都在慢慢地陌生地成長(zhǎng)。每天每天,我們都在歷史的隧道中來(lái)回穿梭,知道了“落后就要挨打”;在詩(shī)的國(guó)度中暢游,與遷客騷人獨(dú)上高樓,領(lǐng)悟杜甫“一覽眾山小”的境界;我們還可以在美麗的星空,遼闊的草原同莊子一起感悟人生;與馬克思一起探討深?yuàn)W的哲學(xué);與文人墨客進(jìn)行思想的交鋒。老師告訴我們:文科學(xué)習(xí)要靠平時(shí)多積累,不僅要把書(shū)讀“薄”,又要把書(shū)讀“厚”。也許是讓我們把書(shū)當(dāng)成面包來(lái)啃,要越啃越有滋味。的確,文科生確實(shí)有“個(gè)性”,他們不走理科生的“尋常路”,他們只會(huì)在“貝多芬”的路上相遇。偶爾經(jīng)過(guò)鄰近的理科班,發(fā)現(xiàn)在沙沙的書(shū)寫(xiě)聲中,課桌上落滿一張張稿紙,密密麻麻的公式沉甸甸地刻在紙上。每個(gè)人的面部表情都不一樣,有王百姓派出炸彈般的喜悅;有阿基米德畫(huà)圓般的專(zhuān)注……聽(tīng)說(shuō),他們可以和牛頓一起研究力學(xué)規(guī)律;可以用前人研究成果探索直線方程和圓的關(guān)系;還可以用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)真理。想不到同一片陽(yáng)光普照下,我們卻擁有不一般的精彩生活。

    偶爾抬頭看看懸在半空中的日光燈,突然發(fā)現(xiàn):絢爛的人生舞臺(tái),燈光已經(jīng)打開(kāi),音樂(lè)已經(jīng)響起。我一遍遍問(wèn)自己:我準(zhǔn)備跳了嗎?也許天空高不可攀,也許海水深不可測(cè),但我們忘不了天空的藍(lán),它曾經(jīng)畫(huà)下多少夢(mèng)想;我們忘不了大海的藍(lán),它曾經(jīng)包藏了多少心愿。等待著無(wú)數(shù)個(gè)黑夜,我們只為下一個(gè)目標(biāo)。

也許兩年后的成功沉得讓人不忍去望。但在這個(gè)金秋十月,充滿期待的季節(jié),我只想高呼:“我上高二了!

廣西崇左市高級(jí)中學(xué) 0812

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