河南省安陽縣永和鄉(xiāng)第二初級中學(xué)    王新紅

就語文本身而言，語文考察的是一個(gè)人的想像力和聯(lián)想力的問題，不是單純的科學(xué)問題。因此在學(xué)習(xí)語文的過程中，我們要充分認(rèn)識(shí)語文的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的想像和聯(lián)想能力去實(shí)現(xiàn)語文本身存在的意義。如何學(xué)好語文，我想我們在教學(xué)過程中要注意以下幾個(gè)方面： 

     一、要樹立廣泛的語文思想。 

   在學(xué)習(xí)過程中不要局限于語文課本，因?yàn)檎Z文課本本身它只是精選的24篇優(yōu)秀作品，屬于名家名作，它遠(yuǎn)不能作為我們學(xué)習(xí)語文的全部，它的量是有限的。我們要以此為基，圍繞這些根很好地做好知識(shí)的延伸，博覽群書，盡最大可能去擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在具體實(shí)施過程中，我們不妨自己多去找書看，或多聽廣播，像日常生活中，《讀者》《青年文摘》《意林》等都是不錯(cuò)的選擇，這些書一者貼近生活，二者文筆也很美。

    二、要確立學(xué)習(xí)目標(biāo)意識(shí)。 

語文學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)，我想考出好的成績是我們最需要的，但它不是唯一的選擇，因?yàn)槲覀內(nèi)舭芽荚嚦煽冏鳛槲覀兩�活的全部，考試成績作為我們的唯一選擇的話，我們的生活本身就很黯淡了。我們要給自己做出合理的定位，在享受生活的過程中做好我們語文應(yīng)做的一切，如若沒有目標(biāo)，我們就不知道我們學(xué)習(xí)語文有什么意義了。我們要結(jié)合實(shí)踐的需要，說出來的話盡可能有效，有實(shí)際意義。寫一手漂亮的文章，文通字順。 

    三、注重心態(tài)。 

    學(xué)生發(fā)展的好壞，關(guān)鍵是有一個(gè)良好的心態(tài)，先成人后成才，我們要教育每個(gè)學(xué)生，要有對社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，做一個(gè)高尚的人，和人們遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取，拼搏向上，文明禮貌，尊老愛幼，多動(dòng)腦筋，合理妥善地處好人與人之間的關(guān)系。 

    學(xué)生的積極心態(tài)可減輕他們更多的心理壓力，從而更好地提高成績。惟其如此才能培養(yǎng)出積極向上，勤奮進(jìn)取，良好思維，有積極樂觀精神的人，也只有這樣才能推動(dòng)社會(huì)的更好發(fā)展。 

     當(dāng)代的我們，站在教育的第一線，所承擔(dān)的不應(yīng)只是“才”的培養(yǎng)，更重要的應(yīng)是“人”的培養(yǎng)，我們作為新時(shí)期的語文教師在培養(yǎng)學(xué)生良好的知識(shí)能力的同時(shí)，更應(yīng)使他們認(rèn)識(shí)自我，提煉自我，成為一個(gè)徹底的支撐我們民族更好發(fā)展的支柱。 

    “我們要教會(huì)學(xué)生做人，這是最高境界；我們要教會(huì)學(xué)生做文，這是第二境界；惟其如此，我們的語文教學(xué)將更好地深入人心，既推動(dòng)了教學(xué)改革的順利進(jìn)行，又帶動(dòng)整個(gè)人文精神的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)的更好進(jìn)步。