有句話說：“A good beginning is half of success.”好的開始是成功的一半。上好一堂課如何“開始”是很重要的。下面我就談?wù)劤踔杏⒄Z教學(xué)——導(dǎo)入的幾種方式。在導(dǎo)入教材時(shí)導(dǎo)入內(nèi)容要與本堂課內(nèi)容相關(guān)聯(lián)體現(xiàn)導(dǎo)入的相關(guān)性。
       一、音樂導(dǎo)入法。音樂導(dǎo)入法是最普遍的方法，音樂的藝術(shù)感、美感都能對(duì)教材起到一個(gè)很好的烘托作用，對(duì)于正文開始也起到很好的鋪墊作用。在七年級(jí)下冊(cè)Unit6  It’s rainning ! 在本校公開課上我把天氣預(yù)報(bào)的背景音樂《漁舟唱晚》用作本堂課的導(dǎo)入部分，起到了好的教學(xué)效果。第五屆全國(guó)英語優(yōu)質(zhì)課大賽上，來自重慶的周靜娟老師在一篇關(guān)于“job”（職業(yè)）的課，導(dǎo)入部分用了一首音樂的節(jié)奏感和歌詞的內(nèi)容很適合青少年心理特點(diǎn)的非常好聽的英文歌曲——《be what you wanner to be》。是一個(gè)很好的導(dǎo)入材料。
       二、視頻導(dǎo)入法。視頻導(dǎo)入法是用聲像資料表現(xiàn)故事情節(jié)一種導(dǎo)入法，優(yōu)點(diǎn)是能夠引人入勝，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在七年級(jí)下冊(cè)Unit3  Why do you like koalas?一課，我播放了一部保護(hù)動(dòng)物的動(dòng)畫影片《The last koala   in the world》片斷講了考拉熊毛福利的故事學(xué)生看的很專注，也為接下來的課做了一個(gè)好的開場(chǎng)。
       三、活動(dòng)導(dǎo)入法。活動(dòng)導(dǎo)入法是以肢體動(dòng)作為表現(xiàn)形式的導(dǎo)入法。作用是可以活躍課堂氣氛，學(xué)生的參與度高，在情景交際課上采用此導(dǎo)入法課堂效果會(huì)很好。在七年級(jí)上冊(cè)可以多采用此導(dǎo)入法。如(一) If you happy clap  your hands.If you happy step your foot .If you happy  wave your hand .If  you happy touch your shoul.（二）把學(xué)生分成若干小組每個(gè)小組分配相同或不同的任務(wù)以“競(jìng)賽”的方式導(dǎo)入本課。活動(dòng)導(dǎo)入法可以讓學(xué)生很好的參與到情景對(duì)話中，提高學(xué)生口語交際能力。
       四、學(xué)生對(duì)話導(dǎo)入法 學(xué)生對(duì)話導(dǎo)入法是以兩個(gè)或兩個(gè)以上學(xué)生通過英語交流的方式導(dǎo)入本課，前提是學(xué)生具有一定的英語基礎(chǔ)。對(duì)談話內(nèi)容具有一定的準(zhǔn)備。用此法對(duì)于學(xué)生的口語和聽力能力的培養(yǎng)是一個(gè)很好的方式。           
五、師生對(duì)話導(dǎo)入法 師生對(duì)話是采用一對(duì)一或一對(duì)多的問話方式導(dǎo)入教材。老師可以用英文講解一個(gè)小故事，向?qū)W生提問的方式導(dǎo)入。
                                              （作者單位：新疆喀什地區(qū)莎車縣第三中學(xué) ）