文／秦志霞

眾所周知，計(jì)算機(jī)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，為了更好的鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，作業(yè)布置的有效性顯得非常重要。

       一、 作業(yè)緊扣教學(xué)目標(biāo)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)

設(shè)計(jì)作業(yè)之前，我們要熟悉教學(xué)目標(biāo)。它旨在讓學(xué)生體會(huì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和自己的生活息息相關(guān)，啟發(fā)學(xué)生感受生活，用計(jì)算機(jī)來(lái)完成自己的作業(yè)。

      二、 依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生智力

1、因材施教，突出層次性。作業(yè)的難度應(yīng)略高于學(xué)生知識(shí)水平，具有思考的價(jià)值，學(xué)生才會(huì)對(duì)其產(chǎn)生興趣。教學(xué)中，我把作業(yè)分成（低中高）三個(gè)層次,分別布置給不同程度的學(xué)生，讓他們?cè)诟杏X(jué)能夠在順利完成任務(wù)的同時(shí)，再提升一個(gè)層次點(diǎn)。這樣針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生在適合自己的作業(yè)中都取得成功的心理體驗(yàn)。

2、要充分尊重學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，尊重學(xué)生的個(gè)性，重視個(gè)性的發(fā)展。讓學(xué)生都能較好地參與作業(yè)，享受到做作業(yè)的快樂(lè)。這樣，即有利于基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，又有知識(shí)創(chuàng)新和能力的訓(xùn)練，充分發(fā)掘每個(gè)人身上隱藏著的巨大潛力，從整體上提高學(xué)生的智力因素。

       三、 作業(yè)設(shè)計(jì)要貼近生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力

我們?cè)O(shè)計(jì)作業(yè)，要注意聯(lián)系實(shí)際，貼近生活。比如在學(xué)到word名片設(shè)計(jì)時(shí)，我讓學(xué)生先描繪一下自己的理想，他們的理想各式各樣：企業(yè)老總、記者、技術(shù)人員等。那么我請(qǐng)他們?cè)O(shè)計(jì)出屬于自己的個(gè)性名片，同學(xué)們積極地投入到實(shí)踐操作中去。而且效果不錯(cuò)。

      四、 設(shè)計(jì)作業(yè)應(yīng)該創(chuàng)新

作業(yè)的布置要立足于課內(nèi)，聯(lián)系課外，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)的自主建構(gòu)和個(gè)性化發(fā)展。

1、趣味性自主作業(yè)。讓學(xué)生利用課外時(shí)間辦手抄報(bào)，繪制名片，繪制課程表，繪制成績(jī)表等，為上機(jī)實(shí)踐做好準(zhǔn)備，學(xué)生們也感覺(jué)很有趣。

2、創(chuàng)新性實(shí)踐作業(yè)。讓學(xué)生當(dāng)小老師、小記者、小演員等，讓他們互助學(xué)習(xí)問(wèn)題，調(diào)查社會(huì)熱點(diǎn)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)到教的樂(lè)趣，于表演中加深對(duì)內(nèi)容的理解，于實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)等。

3、情感性生活作業(yè)。學(xué)習(xí)photoshop時(shí)，趁外面景色，我為每個(gè)學(xué)生拍幾張照片作為學(xué)習(xí)時(shí)所用素材，同學(xué)們很高興也很積極地去處理自己的照片，同時(shí)讓同學(xué)們欣賞美、感受美、體驗(yàn)美，并把處理后的照片作為作業(yè)提交。這樣不僅能鞏固所學(xué)知識(shí)，還能讓學(xué)生獲得輕松愉快和滿足的心理體驗(yàn)，更好地開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)能力。

（作者單位：河南省安陽(yáng)縣職業(yè)中專）