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農(nóng)村中學(xué)生時(shí)政教育淺探

2012-06-26 15:32 何小春 2012年6月25日今日文教A10版

文/何小春

    加強(qiáng)中學(xué)生時(shí)政教育意義重大

    開(kāi)展時(shí)政教育對(duì)于幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì),養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的良好習(xí)慣,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,逐步樹(shù)立正確的政治觀和價(jià)值觀有著十分重要的作用。

    1、強(qiáng)化時(shí)政教育,提高國(guó)民素質(zhì)。通過(guò)時(shí)政教育,激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會(huì)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生理性分析不同社會(huì)信息,形成正確的道德情感和政治立場(chǎng),為國(guó)家未來(lái)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。 

  2、強(qiáng)化時(shí)政教育,提高教學(xué)實(shí)效。新課程改革目標(biāo)就是要改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生探究和實(shí)踐、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。而時(shí)政教育無(wú)疑是實(shí)施新課程一道不可或缺的催化劑,以豐富而真實(shí)的社會(huì)信息,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和思考社會(huì),用以指導(dǎo)自己的道德實(shí)踐活動(dòng)。 

    3、強(qiáng)化時(shí)政教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開(kāi)展時(shí)政教育,有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題能力,培養(yǎng)學(xué)生收集、歸納和處理信息的能力;有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、人格完善,從而獲得全面發(fā)展。 

    二、強(qiáng)化農(nóng)村中學(xué)生時(shí)政教育方法

    作為農(nóng)村教育工作者,要充分認(rèn)識(shí)時(shí)政教育重要性,不斷探索時(shí)政教育有效途徑,把素質(zhì)教育落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 

    1、組織觀看時(shí)事新聞

    老師要積極組織學(xué)生利用電視收看時(shí)政新聞,每天1020分鐘,觀看后教師加以正確引導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),提高時(shí)政教育實(shí)效。 

  2、強(qiáng)化教學(xué)滲透

  教學(xué)中要將時(shí)政教育與學(xué)生生活相結(jié)合,引發(fā)學(xué)生情感共鳴。如通過(guò)課前“時(shí)政導(dǎo)入”、課中“熱點(diǎn)辯論”和課后 “焦點(diǎn)追蹤”等形式滲透到教學(xué)中。

    3、創(chuàng)設(shè)時(shí)事專欄

  利用班級(jí)墻報(bào)設(shè)立“時(shí)事專欄”,學(xué)生以小組為單位,按周搜集時(shí)事新聞并張貼在墻報(bào)上,方便學(xué)生課間閱讀和課外交流。  

  4、舉行時(shí)事辯論

    結(jié)合課本內(nèi)容,以時(shí)事為背景,對(duì)學(xué)生中存在爭(zhēng)議的熱點(diǎn)事件舉行辯論會(huì),寓教于趣,讓學(xué)生在參與中提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生接受時(shí)政的能力。 

  5、開(kāi)展時(shí)事競(jìng)賽

    教師將一定時(shí)期內(nèi)的重大時(shí)政知識(shí)編制成多種形式的賽題,讓學(xué)生積極參與時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽,既可以激發(fā)學(xué)生興趣,又會(huì)增強(qiáng)他們關(guān)心時(shí)政的自覺(jué)性和主動(dòng)性。 

   6、搞好時(shí)政熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)

    在組織時(shí)政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí),要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則,找準(zhǔn)時(shí)政熱點(diǎn)與課本知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),通過(guò)系統(tǒng)的時(shí)政知識(shí)梳理,指導(dǎo)學(xué)生掌握解決時(shí)政問(wèn)題技巧,使學(xué)生認(rèn)知能力有新的提高。

    總之,在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育背景下,加強(qiáng)中學(xué)生時(shí)事教育勢(shì)在必行。我們要善于創(chuàng)造條件,運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)教學(xué),提高農(nóng)村中學(xué)生時(shí)政教育的針對(duì)性和時(shí)效性,培養(yǎng)出一代“家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心”和符合時(shí)代發(fā)展要求的棟梁之才。 

(作者單位:四川廣安恒升中學(xué))

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