經(jīng)教育部中國教師發(fā)展基金會、國家教師科研專項基金管理辦公室批準，《科技信息報·今日文教》編輯部被指定為國家教師科研“十二五”規(guī)劃重點課題《中小學生學力素質(zhì)水準建模與研究》總課題和子課題《中小學學力素質(zhì)水準新課堂教學與研究》的組織研究者和課題科研單位，并被總課題組授權(quán)為其總課題組學術(shù)研究平臺，本報主編靳新國和編輯部主任王紅研為總課題專家組成員、主編靳新國并被任命為工作組組長。經(jīng)決定，二零一三年主要工作以發(fā)展國家教師科研專項基金十二五”規(guī)劃重點課題《中小學生學力素質(zhì)水準建模與研究》子課題、實驗區(qū)校，和編輯部承擔的子課題《中小學學力素質(zhì)水準新課堂教學與研究》實驗聯(lián)合校、研究員為首要工作，同時開展“全國優(yōu)秀校長、班主任、教師”的推薦評選、和“全國優(yōu)秀教師論文”、“全國教師教育科研錄像優(yōu)質(zhì)課、課件、教案評選”活動等。具體申報《中小學學力素質(zhì)水準新課堂教學與研究》實驗聯(lián)合校、或研究員條件及要求、服務(wù)如下：
       一、學校提出申請，索要申請表，認真填寫，一式三份報送我報編輯部課題組； 
       二、課題實驗經(jīng)費自籌，學校或研究員要保證研究經(jīng)費正常到位，參與實驗研究的學生人數(shù)不少于一百人； 
       三、實驗聯(lián)合校與編輯部共同開展《中小學學力素質(zhì)水準新課堂教學與研究》的課題研究，頒發(fā)給學校銅牌和證書，聘請校長擔任課題實驗校課題組長，學校選出5-10名教師擔任課題研究員，頒發(fā)證書；成績突出的將推薦參加國家教師科研辦、中國教師發(fā)展基金會舉辦的“十二五”教育科研先進集體和先進個人及“全國優(yōu)秀科研校長、教師”的評選。
       四、成為《中小學學力素質(zhì)水準新課堂教學與研究》的課題研究實驗聯(lián)合校的學校，我報將多方面為課題實驗聯(lián)合校做新聞報道、課題研究跟蹤深入專題報道，和發(fā)表師生研究成果文章；
       五、結(jié)題可階段性結(jié)題或常規(guī)性結(jié)題，課題實驗聯(lián)合校享有同等成果，由總課題組頒發(fā)成果證書和評出獎次。
       六、組織課題實驗聯(lián)合校不定期開展課題教研交流，或聘請教育教學專家和總課題專家組成員到校講座。
      七、詳情請致電或電子信件
       電話：010-89456159 
      靳主編手機：18610236845  
      王紅研主任  15011204522
      QQ：1062421792
      電子郵箱：xbfx233@163.com 或 jcjy08@126.com