今天又是星期天了。我像往常一樣早早起床后來到了老師家里，跟著他學(xué)毛筆字。
      今天老師教的是“正”字的寫法。我學(xué)著老師的樣子，將劃著大字格的紙平鋪在書桌上，用左手壓住。然后就開始照著老師剛剛寫下的“正”字寫了。“正”字除了橫就是豎，筆畫也不多。我心中暗暗得意：這個字太簡單了，我可以很快完成任務(wù)。所以我很輕易地就填完了第一排的十個大字格。當(dāng)我高興地把寫好的“正”字拿給老師看的時候，一向笑瞇瞇的老師臉上的笑容沒有了。他指著我寫的字表情嚴(yán)肅地對我說：“寫‘正’字最關(guān)鍵的是橫要橫平，豎要豎直。下筆還要有力度。這就跟做人一樣，不僅要剛直不阿，還要腳踏實地。這個‘正’字看起來十分簡單，但真正要寫好，還是難的，你這十個字離‘及格’還太遙遠(yuǎn)了，拿過去認(rèn)真寫吧。”我低著頭接過紙，看了看我著急寫完的那排字，橫不平，豎不直，輕飄飄的。再看看老師寫的那個作示范的“正”字，一筆一劃都透著力度，整個字仿佛一棵生機(jī)勃勃的小白楊——端正、平穩(wěn)、有力。那一刻，我好像懂了老師說的那番話。我回到桌邊，一筆一劃認(rèn)真地寫了起來……
       雖然我的字還是沒有達(dá)到老師的要求，但我仍然十分喜歡在課余時間跟著他學(xué)寫毛筆字，因為我從中不僅能學(xué)到字的寫法，更能學(xué)到做人的道理。
                             （作者單位：福建省安溪縣第九小學(xué)三年3班 指導(dǎo)老師：蘇美麗）