2023年4月21日，應(yīng)市教育局和蘇家坨教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)，中國(guó)人口協(xié)會(huì)語(yǔ)言教育分會(huì)田碧潔會(huì)長(zhǎng)與漢字精準(zhǔn)化書寫教學(xué)體系創(chuàng)始人“鐘表格”書寫工具發(fā)明人羅杰一行來(lái)到沈陽(yáng)蘇家坨教育局，進(jìn)行交流考察。 
      為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于語(yǔ)言文字工作的重要指示批示精神，大力推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，加強(qiáng)各族師生語(yǔ)文書寫交流交往交融，促進(jìn)蘇家屯區(qū)教育系統(tǒng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)有形有感有效，根據(jù)省市教育部門相關(guān)部署，4月21日，蘇家屯區(qū)教育系統(tǒng)召開“推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字，鑄牢中華民族共同體意識(shí)”漢字精準(zhǔn)化書寫交流座談研討會(huì)。
 
      漢字精準(zhǔn)化書寫教學(xué)體系創(chuàng)始人“鐘表格”書寫工具發(fā)明人羅杰，就精準(zhǔn)化漢字書寫教學(xué)體系以及中國(guó)基礎(chǔ)書寫教育的缺憾和不足做了“讓會(huì)寫就會(huì)教”成為創(chuàng)新書寫教學(xué)的專題報(bào)告，區(qū)教育局、教育研究中心、教師進(jìn)修學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、朝鮮族中心小學(xué)以及部分學(xué)校副校長(zhǎng)等參與此次座談會(huì)。
      與會(huì)的各校領(lǐng)導(dǎo)圍繞如何以通用語(yǔ)言文字為基礎(chǔ)，加強(qiáng)推廣漢字精準(zhǔn)化書寫提高語(yǔ)文教學(xué)中的書寫環(huán)節(jié)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生真正做到“會(huì)寫會(huì)教”為教學(xué)支撐，帶領(lǐng)書寫教學(xué)走出傳統(tǒng)教學(xué)“悟”的層面，在智能越來(lái)越發(fā)展的前提下，讓學(xué)生掌握好書寫技能，用創(chuàng)新性書寫教學(xué)模式打造鑄牢中華民族共同體意識(shí)展開了深入地交流與討論。
 
      會(huì)議的最后，蘇家屯區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)同志強(qiáng)調(diào)，蘇家屯區(qū)教育局將以推廣通用語(yǔ)言文字為支撐，全面加強(qiáng)師資及學(xué)生的書寫技能水平，扎實(shí)推進(jìn)鑄牢中華民族傳統(tǒng)文化意識(shí)，推進(jìn)精準(zhǔn)書寫進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，將鑄牢中華民族傳統(tǒng)文化傳承和全民族共同體意識(shí)精準(zhǔn)融入教育教學(xué)當(dāng)中去。 
       考察團(tuán)一行4月23號(hào)又來(lái)到與共和國(guó)同齡的和平區(qū)育才學(xué)校，對(duì)于師生的書寫及教學(xué)情況進(jìn)行了調(diào)研，校領(lǐng)導(dǎo)熱情的邀請(qǐng)專家一行參觀了校史館，隨后羅杰就漢字書寫教學(xué)的現(xiàn)狀和書寫創(chuàng)新向校領(lǐng)導(dǎo)和教師做了專題的演講匯報(bào)。
 
      4月24日考察團(tuán)一行又來(lái)到和平區(qū)和平一校和平灣分校教學(xué)了走訪調(diào)研，得知和平灣小學(xué)分校將于五月中旬搬入新建校址后，羅杰為林校長(zhǎng)提出打造沈陽(yáng)第一所小學(xué)書寫特色校的建議，隨后羅杰和教師們就精準(zhǔn)化書寫教學(xué)進(jìn)行了探討，并為教師介紹講解了精準(zhǔn)化書寫教學(xué)體系。
 
      25號(hào)考察團(tuán)一行又來(lái)到和平一分校，受到校領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，羅杰在觀看了學(xué)校學(xué)生書寫長(zhǎng)廊的作品后稱贊學(xué)校教師在傳統(tǒng)書寫教學(xué)模式下，能培養(yǎng)出那么多書寫小能手，看來(lái)書寫教學(xué)在和平一分校得到了很好的重視，羅杰就漢字精準(zhǔn)化書寫教學(xué)體系，為教師們做了進(jìn)一步的說(shuō)明和講解。
     （責(zé)任編輯：土火）