湖北省鐘祥市石牌鎮(zhèn)賀集小學：讀經(jīng)典名篇，創(chuàng)特色德育
2023-12-29 09:43 本站原創(chuàng) 彭學俊
德育工作是學校的首要工作，是保證學校正確辦學方向和學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。鐘祥市石牌鎮(zhèn)賀集小學以經(jīng)典誦讀活動為載體，堅持課堂內(nèi)外相結(jié)合，全體師生同參與，為創(chuàng)建“歡樂校園、平安校園、和諧校園”進行了有益嘗試，成效顯著。
營造氛圍。該校以校園文化建設(shè)為抓手，從教室到餐廳，從圍墻到山墻，緊緊圍繞“誦讀經(jīng)典，奠基明天”主題，制作宣傳標語、標牌和永久性文化墻。內(nèi)容涵蓋經(jīng)典名篇《弟子規(guī)》原文譯文對照和古今名人讀書故事。既有古人勤奮讀書的典故，如“囊螢映雪”“鐵杵磨針”“頭懸梁、錐刺股”等，也有名人讀書方法經(jīng)驗推介，如“三回”“三上”“三余”等。力求做到讓每一面墻壁都能說話，讓學生在校園每處角落都能感受經(jīng)典文化的熏陶，從而營造良好的讀書氛圍。
落實時間。一是語文教師每天用一個小時引導學生讀經(jīng)典，即晨誦30分鐘、午讀20分鐘、暮醒10分鐘，做到時間有保證，方式有變化。二是班主任在每節(jié)課前督促學生誦讀經(jīng)典五分鐘，各年級誦讀內(nèi)容均有側(cè)重。一、二年級讀《弟子規(guī)》，三年級習《三字經(jīng)》，四年級吟《百家姓》，五、六年級涉獵中外名著。三是落實假期閱讀時間，要求學生每天堅持30分鐘的經(jīng)典誦讀，讓讀書成為一種習慣，成為一種生活方式。
開展活動。一是立足課堂，強化教研。學校由教導處牽頭，制定計劃并付諸實施，做到課外閱讀內(nèi)容落實，閱讀時間落實，指導教師落實，并在課程表中排列出來。精選課外閱讀內(nèi)容，并定期開展課外閱讀研討。二是拓展活動，豐富內(nèi)涵。學校由政教處牽頭，根據(jù)學生年齡段的差異，設(shè)置不同的內(nèi)容，以班級為單位，每學期舉辦一次主題讀書文化展示活動，表現(xiàn)形式有詩詞美文誦讀比賽、課本情景劇表演和優(yōu)秀讀書筆記或征文等。
一分耕耘，一分收獲，幾年來，該校有30多篇學生習作在《小學生天地》《荊門日報》《新德育》《作文點評報》等報刊發(fā)表，有5人次在《讀寫算》寫作大賽上獲獎。潘大華、賀小英、孫漢金、肖國華等多位老師的論文、隨筆在《語文教學研究》《素質(zhì)教育論壇》等刊物發(fā)表。
天道酬勤，學貴有恒。該校將一如既往地堅持開展“讀經(jīng)典名篇，創(chuàng)特色德育”活動，努力打造特色德育品牌，不斷提高辦學水平。
（信息作者：彭學俊）
營造氛圍。該校以校園文化建設(shè)為抓手，從教室到餐廳，從圍墻到山墻，緊緊圍繞“誦讀經(jīng)典，奠基明天”主題，制作宣傳標語、標牌和永久性文化墻。內(nèi)容涵蓋經(jīng)典名篇《弟子規(guī)》原文譯文對照和古今名人讀書故事。既有古人勤奮讀書的典故，如“囊螢映雪”“鐵杵磨針”“頭懸梁、錐刺股”等，也有名人讀書方法經(jīng)驗推介，如“三回”“三上”“三余”等。力求做到讓每一面墻壁都能說話，讓學生在校園每處角落都能感受經(jīng)典文化的熏陶，從而營造良好的讀書氛圍。
落實時間。一是語文教師每天用一個小時引導學生讀經(jīng)典，即晨誦30分鐘、午讀20分鐘、暮醒10分鐘，做到時間有保證，方式有變化。二是班主任在每節(jié)課前督促學生誦讀經(jīng)典五分鐘，各年級誦讀內(nèi)容均有側(cè)重。一、二年級讀《弟子規(guī)》，三年級習《三字經(jīng)》，四年級吟《百家姓》，五、六年級涉獵中外名著。三是落實假期閱讀時間，要求學生每天堅持30分鐘的經(jīng)典誦讀，讓讀書成為一種習慣，成為一種生活方式。
開展活動。一是立足課堂，強化教研。學校由教導處牽頭，制定計劃并付諸實施，做到課外閱讀內(nèi)容落實，閱讀時間落實，指導教師落實，并在課程表中排列出來。精選課外閱讀內(nèi)容，并定期開展課外閱讀研討。二是拓展活動，豐富內(nèi)涵。學校由政教處牽頭，根據(jù)學生年齡段的差異，設(shè)置不同的內(nèi)容，以班級為單位，每學期舉辦一次主題讀書文化展示活動，表現(xiàn)形式有詩詞美文誦讀比賽、課本情景劇表演和優(yōu)秀讀書筆記或征文等。
一分耕耘，一分收獲，幾年來，該校有30多篇學生習作在《小學生天地》《荊門日報》《新德育》《作文點評報》等報刊發(fā)表，有5人次在《讀寫算》寫作大賽上獲獎。潘大華、賀小英、孫漢金、肖國華等多位老師的論文、隨筆在《語文教學研究》《素質(zhì)教育論壇》等刊物發(fā)表。
天道酬勤，學貴有恒。該校將一如既往地堅持開展“讀經(jīng)典名篇，創(chuàng)特色德育”活動，努力打造特色德育品牌，不斷提高辦學水平。
（信息作者：彭學俊）