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提高責任擔當 打造平安校園

提高責任擔當  打造平安校園
湖北省鐘祥市豐樂鎮小學校長  何建忠

        鐘祥市豐樂鎮小學創辦于1953年,是一所具有70年歷史的鎮直小學。近年來,豐樂鎮小學堅持“德育為首,以人為本,質量強校”的辦學思想,以教學常規管理為切入點,堅持科學發展觀,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,著力構建和諧校園,學校先后被評為“荊門市科研型名校”、“鐘祥市示范學校”、“鐘祥市教學先進單位”、“鐘祥市德育先進小學”等多種榮譽稱號。
        一、以黨建為引領,以意識為抓手,提高責任擔當,弘揚奉獻精神
        本年初,學校認真制定了支部年度工作計劃,并按計劃認真落實“三會一課”、主題黨日活動,讓全體黨員教師及時學到新理論,了解新動態,進一步提高思想認識。支部在二十大精神的引領下,以黨建引領為抓手,層層帶動,壓實責任,在抓實抓好黨員隊伍建設的同時,促進教師隊伍的發展,讓黨的領導、黨的方針政策、黨的作用真正與學校的發展、學校的運營緊密結合起來。在學校發展的進程中,老師們爭做攻堅克難的尖兵,愛崗敬業的模范、無私奉獻的榜樣,從而營造出了黨員干部帶頭,普通教師緊跟的良好局面。
        二、以質量為中心,以雙減為抓手,規范教學行為,提高教學質量
        1、嚴格執行計劃,認真落實課程管理。在開足開齊的基礎上,力求上足教好各科課程。嚴格課程管理,做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統一,堅持不占不讓。
        2、積極落實“雙減”,做好課后延時服務。認真學習“雙減”的內容和辦法,健全作業管理機制、分類明確作業總量、提高作業設計質量,有效減輕學生的作業負擔。同時做好課后延時服務,堅持學生自愿、安全至上的原則,結合我校實際,提供豐富多彩的課后服務內容,為學生提供學習和發展空間,讓減負真正落到實處。
        3、加強過程監控,盡力提高學科質量,充分發揮教務處、教研組、備課組的功能,不定期地對各年級進行質量調研、質量抽測。每次檢測后都會組織召開教學質量分析會,找出存在問題,落實改進措施,盡最大努力提高學科質量。
        4、開展常規檢查,養成良好習慣。為進一步規范師生課堂行為,培養學生良好的學習習慣,在“雙減”背景下更能減負增效提質,每半月一次的教學檢查通報落到實處。
        5、研課促提升,賽課共成長。為進一步落實市教研室“研課、磨課、賽課”相關文件精神,充分調動全校教師“研課、磨課和賽課”的積極性,充分發揮名優教師、優質課程等輻射引領作用,大力提升學校教育教學質量,更好滿足學生對優質基礎教育資源的需求。
提高責任擔當  打造平安校園
         三、以德育為亮點,以體驗為抓手,豐富校園活動,提升育人特色
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河!學校根據學年初德育工作計劃,以學生的日常行為規范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育,堅持“突出重點,注重實效”,積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神的時代新人。
         四、以安全為重點,以督查為抓手,整改安全隱患,打造平安校園
       (一)領導重視,責任落實。學校充分認識到平安校園是學校教育教學活動開展一個重要的條件,是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。期初制訂計劃,努力做到教育在先,預防為主。
       (二)不斷學習,轉變觀念。學校重視法律法規的學習,深入學習宣傳,組織全員學習關于安全問題的專題視頻,不斷強化依法執教、依法管理的意識,強調學校教職工“一崗雙責”的責任意識,安全意識、危機意識,提高教職工的安全意識和防范能力。
       (三)責任到人,安全教育不放松。學期初,認真做好開學安全工作專項督導。開展“緊急疏散、逃生自救演練”活動。在全校開展防欺凌安全工作排查,創建和諧校園。逢假期必認真做好安全宣傳工作,發放安全教育告家長書、大力宣傳安全的重要性,家校聯動,切實提高學生和家長的安全意識。