依托全員育人體制  構(gòu)建大德育體系

為積極營造人人都是德育工作者的良好氛圍，山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)中心小學(xué)為各班級配備了正副班主任、嚴(yán)格落實(shí)了教師二次跟車制度，大門口迎接學(xué)生制度、課間無縫隙管理制度、站隊(duì)放學(xué)制度等，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和安全有序的校園秩序。（于莎）