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             河南省虞城縣營廓鎮車站小學 張恩銀

新的學期，新的起點，新的希望，新的征程，新的任務。剛剛步入校園，關于“三治三提”的標語條幅就映入了教師的眼簾。“治庸治懶治散，提質提速提效”口號的提出多么及時，多么有意義啊！它就像一面鏡子時刻折射著我們教師的一言一行，它就像一面旗幟引領我們教師前進的方向。我也不由自主地想到了自己……

   從走出師范學校大門的那天起，我就下決心當一名優秀的教師。那么，什么樣的教師才是優秀的教師呢？有人會說，優秀的教師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優雅的風度，健康的體魄。可我認為，要當一名優秀的教師，首先要有愛心，不熱愛學生的老師，決不是一名好老師。熱愛學生，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關心；更因為有愛，我們才會和學生心連心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣．

   記得去年，我正擔任一年級班的班主任。有一次，班里來了一對不會“說話”的雙胞胎姐妹，孩子的媽媽告訴我們，她們從小就性格內向，現在到了新環境中，更是一句話也不愿說了，姐妹倆每天都是抿著小嘴，不敢見人。他們媽媽的訴說讓我心里一陣陣難受，看著姐妹倆羞害的眼神，我微笑地點了點頭。

   從此，我開始細心地觀察她們，我發現她們不愿意和小朋友接觸，卻喜歡和我說話。于是我一有空就同她們聊天，有意識地鍛煉她們的語言能力，教她們正確的咬字、發音。同時，我還讓其他小朋友多親近她們，愛護她們，和她們說話，陪她們玩耍。漸漸地她們那原本封閉的心靈打開了，臉上也開始露出笑容了，每當我看到她們和其他孩子一起玩耍一起做游戲，享受著他們帶來的快樂時，我的心就感到無比的甘甜。

   時間過得真快，轉眼這兩個孩子已經是二年級的學生了，如今已都是品學兼優的好學生了。我真切地感受到，我們的愛并沒有白白的付出，換來的是孩子可喜的進步

   人們常說教師的事業就是愛的事業，教師的一生，與愛同行。因為有愛，所以收獲，因為有愛，所以幸福。教育家馬卡連柯說過：“愛是一種偉大的感情。”而教師的愛更是照亮學生心靈窗戶的燭光，教師只有用自己的愛，才能與學生產生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美境界。只有以愛才能教會學生去愛身邊的每一個人，愛身邊的一草一木。陶行知先生有一句話：“沒有愛，就沒有教育”。老師們，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，勇敢地付出，勇敢地去愛吧！