《開(kāi)心里個(gè)來(lái)》第一課時(shí)（教案）

 

江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)   蔣亞莉

 

教學(xué)內(nèi)容：

  1、             唱：《開(kāi)心里個(gè)來(lái)》

  2、             聽(tīng)：說(shuō)唱音樂(lè)

  3、             拓展：叫賣(mài)調(diào)

教學(xué)目標(biāo)：

  1、能用活潑歡快的情緒演唱歌曲《開(kāi)心里個(gè)來(lái)》，表現(xiàn)自己對(duì)生活的熱愛(ài)。

  2、聽(tīng)不同風(fēng)格的作品，感受都市生活的發(fā)展變化，贊美越來(lái)越美好的生活。

  3、參與采集與分享，嘗試在音樂(lè)活動(dòng)中表現(xiàn)和交流自己對(duì)城市變化的關(guān)注和對(duì)新生活的熱愛(ài)。

教學(xué)重點(diǎn)：
   學(xué)會(huì)歌曲并能用歡快自然的聲音演唱歌曲。用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏，烘托歌曲歡快氣氛。

教學(xué)難點(diǎn)：

   歌曲的數(shù)板部分

教學(xué)過(guò)程：

   一、        組織教學(xué)

   1、             聽(tīng)歌曲串燒：《中國(guó)話(huà)》《今兒個(gè)真高興》《今天我要嫁給你》

   要求：邊聽(tīng)邊引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出歌曲的名字，會(huì)唱的跟著唱。

（師：同學(xué)們，剛才聽(tīng)到這些歌曲和我們以往唱的歌曲有什么不同？一直都只是在唱嗎？（學(xué)生一般都可以答出：有的地方跟著節(jié)奏說(shuō)，有的地方是唱。）這樣又有說(shuō)又有唱類(lèi)型的歌曲還有很多很多，你們還知道哪些歌曲？（兒童歌曲：《數(shù)鴨子》）

   2、             集體演唱《數(shù)鴨子》

說(shuō)一說(shuō)這樣的歌曲聽(tīng)上去有什么感受？

   二、        音樂(lè)游戲

    1、             節(jié)奏練習(xí)：創(chuàng)編節(jié)奏進(jìn)行自我介紹

（師：那么讓我們用這樣的形式先來(lái)進(jìn)行自我介紹吧。）自我介紹過(guò)后(師：象這樣按節(jié)奏朗誦歌詞的形式叫做數(shù)板。老師帶來(lái)了一段數(shù)板同學(xué)們?cè)囍�讀讀看。)

    2、             歌曲中數(shù)板部分的練習(xí)

    3、             學(xué)生用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)什么叫數(shù)板

    4、             簡(jiǎn)介數(shù)板并聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)的現(xiàn)代說(shuō)唱歌曲

   （師：數(shù)板是一種古老的曲藝形式，當(dāng)它加入了現(xiàn)代的配器成為現(xiàn)代說(shuō)唱音樂(lè)。它顯得更現(xiàn)代、更活潑、更時(shí)尚！正是因?yàn)槲覀兊纳�活發(fā)生了的巨大的變化，人們生活節(jié)奏的不斷加快，音樂(lè)也顯出這種時(shí)尚和現(xiàn)代性。從下面這個(gè)音樂(lè)中就能感受到生活的變化，請(qǐng)大家聽(tīng)歌曲《開(kāi)心里個(gè)來(lái)》。）

   三、        學(xué)唱歌曲《開(kāi)心里個(gè)來(lái)》

   1、  初次感受旋律后，并回答問(wèn)題

   師：這首歌曲聽(tīng)了之后有什么感受？

   2 、再次聽(tīng)范唱說(shuō)出演唱的順序

   3、  注意知識(shí)點(diǎn)：反復(fù)記號(hào)并朗讀歌詞

   4、 用“啦”模唱歌曲旋律

   5、指導(dǎo)學(xué)生自己解決歌曲中難點(diǎn)樂(lè)句                        

   6 、學(xué)生隨琴聲有感情完整的演唱歌曲

   7、 分組有感情地演唱歌曲（部分學(xué)生演唱，部分學(xué)生數(shù)板）

   8、看城市過(guò)去與現(xiàn)在的照片對(duì)比，說(shuō)說(shuō)身邊的變化

   9、  再次懷著歡快喜悅心情的演唱歌曲

   四、為數(shù)板部分伴奏

   1、小組討論如何用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏

   2、老師簡(jiǎn)單歸納后分組練習(xí)

   3、分組練習(xí)，合作表演

   4、邊伴奏邊演唱歌曲

   五、拓展部分

   1、學(xué)學(xué)本地方言

   2、用方言來(lái)演唱歌曲

   3、搜集叫賣(mài)調(diào)并學(xué)一學(xué)

   六、在叫賣(mài)調(diào)《磨刀老頭》音樂(lè)中下課