——班主任工作的幾點感悟
山東省東平縣接山鎮(zhèn)中心幼兒園 王旭霞
帶著一顆熾熱的心，一份赤誠與責任，抱著滿腔的熱情，投身到學前教育工作中。用愛播種，用心滋潤。在平淡的歲月里詮釋著一名教師的執(zhí)著與奉獻。愿丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香。
春風化雨，潤物無聲。著名教育家陶行知先生說過:“沒有愛，就沒有教育。”始終保持著一顆純真的童心，真摯的愛心，和孩子們一起游戲、一起學習，共同進步。在日常的工作中，她處處留心，關注到班級每位孩子的需求，及時地給予照料和引導。入園時，她總是用燦爛的笑容，迎接每一個孩子，從心底里關心、呵護他們；離園前，根據(jù)天氣變化提醒孩子們增減衣物；進餐時，引導孩子們細嚼慢咽、不挑食，養(yǎng)成良好的就餐習慣；戶外時，陪伴著孩子們快樂游戲，照顧著他們的安全。她用耐心、細心、關心守護著每一個孩子，她的愛猶如春風化雨般滋潤著每一個生命，承載著對幼教事業(yè)的滿腔熱血。
平凡之處見真情，細微之處暖人心。她努力拉近家長和幼兒園的距離，創(chuàng)造各種途徑，和家長攜手、共育、賦能，促進孩子的成長。她總是耐心、細心、熱心地幫助孩子和家長消除顧慮，順利渡過適應期。她常常利用休息時間和每一個幼兒家長溝通，分享孩子在園一天的表現(xiàn)，緩解家長的焦慮；她時常篩選出孩子們活動的照片、視頻分享給家長，記錄孩子的點滴進步；她用心記住每一個孩子的喜好，走進孩子的內心，讓孩子依賴她、喜歡她。她以心暖人，以行動詮釋愛，用實際行動向家長證明了“孩子放在我這兒，你放心!”的承諾，讓家長信任她、支持她、喜歡她。
知不足而奮進，望遠山而前行。作為一名教師，她明白，僅有一顆愛孩子的心是遠遠不夠的，還需要有扎實的理論知識與專業(yè)能力，因為只有這樣才能更好地教育幼兒。為此她努力學習先進的教育理念，并運用到日常教育教學工作中；珍惜外出參觀、學習的機會.她認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，因材施教。她善于觀察孩子，把握每一個教育契機，寓教育于各項活動中。每一項活動，她都認真地對待，努力讓孩子都到更多的鍛煉，獲得更多的收獲。她不求獲得贊美，只希望能夠保持初心，關愛每一個孩子，呵護孩子的健康成長。在平凡的幼教之路上她以愛育人沁潤童心守一抹暖陽，靜待一樹花開。
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