中國少年先鋒隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心

中國管理科學(xué)研究院素質(zhì)教育研究所

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關(guān)于發(fā)展《多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中的理論和實(shí)踐

研究》課題“子課題學(xué)校”的邀請(qǐng)函

各教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校、各青少年教育基地：

多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)是種文化。它起源于中國，有著上千年的歷史。漫長的發(fā)展過程，賦予它獨(dú)特的教育功能。碼牌時(shí)，骨牌會(huì)因意外一次次倒下，參與者時(shí)刻面臨和經(jīng)受著失敗的打擊。遇到挫折不氣餒，不退縮，要樹立信心，鼓起勇氣，重新再來。人只有經(jīng)過無數(shù)這樣的經(jīng)歷，才會(huì)變得成熟，最終走向成功。

多米諾骨牌需要一張張擺下去，它不僅考驗(yàn)參與者的體力、耐力和意志力，而且還培養(yǎng)參與者的智力、想象力和創(chuàng)造力。多米諾骨牌是一項(xiàng)集動(dòng)手、動(dòng)腦于一體的運(yùn)動(dòng)，能培養(yǎng)人的創(chuàng)造能力、增強(qiáng)自信心、團(tuán)結(jié)合作的娛樂活動(dòng)，而且不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制；對(duì)訓(xùn)練參與者動(dòng)手能力、思維能力都非常能出成果一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。更重要的是能最大限度地發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。為了將多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)的教育功能在青少年學(xué)生中開展，廣泛提高青少年學(xué)生的素質(zhì)。我們?cè)谥袊�管理科學(xué)研究院素質(zhì)教育研究所立項(xiàng)了重點(diǎn)研究課題《多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中的理論與實(shí)踐研究》。為達(dá)到課題研究目的，課題組在中國少年先鋒隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下在全國小學(xué)中發(fā)展《子課題學(xué)校》《課題示范校》，和我們共同開展課題研究。充分發(fā)揮多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)的教育功能，為素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。為培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

一 子課題學(xué)校：

（一）、子課題學(xué)校：學(xué)校有科研能力；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視素質(zhì)教育并能支持學(xué)生開展素質(zhì)教育活動(dòng)；根據(jù)本學(xué)校學(xué)生的實(shí)際確定本校的研究課題，能認(rèn)真開展研究的學(xué)校，經(jīng)專家組研究確定為“子課題學(xué)校”

（二）、子課題學(xué)校掛“多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中的理論與實(shí)踐研究”《XXXXX》子課題牌扁和“中國少年先鋒隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心和中國科學(xué)管理科學(xué)研究院素質(zhì)教育研究所共同頒發(fā)的《少年科普教育實(shí)驗(yàn)基地》

一、課題校

（一）、課題校：學(xué)校有較強(qiáng)科研能力的；并在素質(zhì)教育中做出成績的學(xué)校；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)素質(zhì)教育有深刻的研究；并能在素質(zhì)教育中做出示范作用的學(xué)校。經(jīng)專家組研究確定“課題校”

（二）課題示范校：課題示范校掛“多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中的理論與實(shí)踐研究《XXXXX》”子課題牌扁和“中國少年先鋒隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心和中國科學(xué)研究院素質(zhì)教育研究所”共同頒發(fā)的《少年科普教育基地》牌，。

子課題學(xué)校（實(shí)驗(yàn)校）檔案、指導(dǎo)、證書（可審報(bào)10名研究員，其中研究組長一名，副組長兩名，組員7名名）；頒發(fā)立項(xiàng)證書，最后研究成果證書和結(jié)題證書。

獨(dú)立個(gè)人單項(xiàng)子課題申報(bào)（個(gè)體教師），檔案、指導(dǎo)、證書；

課題實(shí)踐教具：按需要多少可另購，骨牌，過橋、擋板、碼尺、程序牌、學(xué)習(xí)材料。課題組可按低于市場價(jià)供應(yīng)。

總課題組可為子課題校（實(shí)驗(yàn)基地、示范基地）不定期開展培訓(xùn)和活動(dòng)指導(dǎo)（培訓(xùn)費(fèi)用按實(shí)際另算）。

三、課題教學(xué)展示及比賽

經(jīng)課題組培訓(xùn)，每校課題班組每周要開設(shè)1.5小時(shí)的多米諾骨牌課程教育，每月進(jìn)行一次校內(nèi)表演，每半年進(jìn)行一場區(qū)縣級(jí)校際交流比賽，每年寒暑假期間進(jìn)行一次全市的課題成果展示交流比賽，在條件允許的情況下，課題組可安排與港澳臺(tái)地區(qū)青少年或國際青少年多米諾組織進(jìn)行交流比賽、展示活動(dòng)，為學(xué)校和家鄉(xiāng)爭光。

四、學(xué)校課題的科研工作

總課題組和子課題學(xué)校共同確立結(jié)合本校學(xué)生素質(zhì)教育要求的學(xué)校研究課題，制定研究計(jì)劃，總課題組指導(dǎo)科研，輔導(dǎo)論文、專著的撰寫，幫助學(xué)校論文專著的出版工作。

總課題工作組秘書處：

辦公室電話：010--89456159

聯(lián)系人：靳新國老師（18610236845）李月老師（15611848091）

地址：北京市朝陽區(qū)十八里店老君堂中路捷強(qiáng)花園303棟    郵編：102213

郵箱：zdkw2005@163.com 

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報(bào)名表詳見附件

中國少年先鋒隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心

中國管理科學(xué)研究院素質(zhì)教育研究所

2015年8月

《多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中的理論與實(shí)踐研究》

課題管理辦法

為保證課題研究的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性，依據(jù)中國少年先鋒隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心和中國管理科學(xué)研究院素質(zhì)教育研究所的有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法。

第一章  課題的組織管理

一、本課題實(shí)行總課題組組長負(fù)責(zé)制。根據(jù)本課題參加人員多、涉及范圍廣的特點(diǎn)，總課題組設(shè)秘書處負(fù)責(zé)日常管理工作。

二、總課題組設(shè)立“專家委員會(huì)”，下設(shè)“課題研究指導(dǎo)委員會(huì)”和“活動(dòng)組織辦公室”；

1.課題專家委員會(huì)——由素質(zhì)教育專家、權(quán)威機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、資深的教育工作者組成。

2.課題研究指導(dǎo)委員會(huì)——由總課題負(fù)責(zé)人和各省、市總輔導(dǎo)員、各地區(qū)教育行政領(lǐng)導(dǎo)和基層輔導(dǎo)員，參與子課題研究的各實(shí)驗(yàn)校、示范校領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)各地課題實(shí)驗(yàn)區(qū)的發(fā)展、研究、管理工作。

3.活動(dòng)組織辦公室——負(fù)責(zé)子課題申報(bào)、培訓(xùn)、交流、大賽活動(dòng)的策劃與實(shí)施。

三、各地實(shí)驗(yàn)區(qū)設(shè)指導(dǎo)組組長。組長由該實(shí)驗(yàn)區(qū)總輔導(dǎo)員或教育行政領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任，實(shí)驗(yàn)區(qū)指導(dǎo)組按照總課題組的要求，指導(dǎo)所轄實(shí)驗(yàn)校、示范校開展實(shí)驗(yàn)研究。

四、《多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中理論與實(shí)踐研究》總課題組秘書處根據(jù)實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校、示范校的需求，定期組織相關(guān)專家進(jìn)行實(shí)地考察、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)。

五、有下列情況之一者須及時(shí)書面報(bào)《多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中的理論與實(shí)踐研究》總課題組秘書處備案：

1. 變更課題主要負(fù)責(zé)人。

2. 變更子課題名稱或研究內(nèi)容做重大調(diào)整。

3. 課題完成時(shí)間延期。

4. 通訊地址、電話、聯(lián)系人等情況變更。

第二章  子課題和實(shí)驗(yàn)基地的申報(bào)審批

六、申報(bào)條件：

各地少年先鋒隊(duì)組織或?qū)W校、有關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體，凡是在地區(qū)內(nèi)組織10所校以上規(guī)模的均可申請(qǐng)成立實(shí)驗(yàn)區(qū)；在未建立實(shí)驗(yàn)區(qū)的少先鋒隊(duì)組織和學(xué)校可直接向總課題組申報(bào)實(shí)驗(yàn)基地和示范基地。

實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校應(yīng)具備的基本條件：

1. 認(rèn)真貫徹國家教育方針，主要領(lǐng)導(dǎo)和教師有較強(qiáng)的科研意識(shí)，研究思想端正。

2. 子課題負(fù)責(zé)人須具備中、高級(jí)職稱，有一定的教研經(jīng)驗(yàn)和組織管理課題的能力。

3. 有一定的科研基礎(chǔ)，能在人力、物力和時(shí)間等方面為實(shí)驗(yàn)提供必要的保障。

4. 有相對(duì)穩(wěn)定的教科研隊(duì)伍和組織機(jī)構(gòu)。

5. 統(tǒng)一使用總課題組指定的教材、指導(dǎo)刊物、器材開展實(shí)驗(yàn)研究工作。

6. 保持和總課題組的固定聯(lián)系，積極參與課題組組織的培訓(xùn)、研討及各項(xiàng)活動(dòng)。

7. 實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)基地、示范基地須申報(bào)至少一項(xiàng)子課題的實(shí)驗(yàn)研究任務(wù)。

8. 未經(jīng)總課組批準(zhǔn)不得自行掛牌。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，總課題組將追究其違規(guī)責(zé)任。

七、申報(bào)審批程序：

（一）子課題和示范基地、實(shí)驗(yàn)基地的申報(bào)審批

1. 擬申報(bào)子課題研究單位，須填寫《子課題申報(bào)審批書》和《示范基地申報(bào)表》或《實(shí)驗(yàn)基地申報(bào)表》，按《子課題申報(bào)指南》所規(guī)定的研究范圍和設(shè)定的子課題（可自擬子課題）進(jìn)行申報(bào)。申報(bào)單位負(fù)責(zé)人簽名后，加蓋公章，一式三份，報(bào)《多米諾運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中的理論與實(shí)踐研究》總課題組。

2. 實(shí)驗(yàn)校所申報(bào)的子課題和示范基地、實(shí)驗(yàn)基地一經(jīng)審批，《多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中的理論與實(shí)踐研究》總課題組將正式下達(dá)相關(guān)的批準(zhǔn)文件和掛牌通知書。

由中國少年先鋒隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心和中國科學(xué)研究院素質(zhì)教育研究所共同頒發(fā)《全國少年科普實(shí)踐教育示范（實(shí)驗(yàn)）基地》銅牌及證書；

3. 子課題申報(bào)不收管理費(fèi)；

4. 子課題學(xué)校“實(shí)驗(yàn)（示范）基地”應(yīng)具備課題專用實(shí)踐教學(xué)器材：

（二）實(shí)驗(yàn)區(qū)的申報(bào)審批

1. 擬成立課題研究實(shí)驗(yàn)區(qū)，須向總課題組遞交申請(qǐng)書，寫明申請(qǐng)部門的機(jī)構(gòu)名稱、管轄范圍、實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人的基本情況、研究隊(duì)伍的優(yōu)勢和參與課題研究的實(shí)驗(yàn)校數(shù)量等。由申報(bào)單位負(fù)責(zé)人簽名后，加蓋公章，一式三份，報(bào)《多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中的理論與實(shí)踐研究》總課題組；

2. 總課題組視實(shí)驗(yàn)區(qū)的申報(bào)級(jí)別下達(dá)相關(guān)的批準(zhǔn)通知書；

3. 實(shí)驗(yàn)區(qū)組織轄屬的實(shí)驗(yàn)校填寫總課題組下發(fā)的《子課題申報(bào)審批書》和《基地申報(bào)表》。

第三章  各級(jí)組織的任務(wù)

八、總課題組的主要任務(wù)：

1. 及時(shí)傳達(dá)中央、教育部和團(tuán)中央有關(guān)青少年素質(zhì)教育和本課題研究的指示精神；

2. 設(shè)計(jì)課題研究總體方案，制定實(shí)施計(jì)劃，編寫和修訂實(shí)驗(yàn)教材，編寫實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)資料，組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)區(qū)的實(shí)驗(yàn)研究工作；

3. 在課題實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)程中，有計(jì)劃地組織培訓(xùn)、交流和研討活動(dòng)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高；

4. 組織課題研究工作的宣傳報(bào)導(dǎo)。在“小百科雜志、輔導(dǎo)員雜志、未來網(wǎng)、教育課題網(wǎng)”上開辟專欄，綜合宣傳報(bào)導(dǎo)有關(guān)實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校的動(dòng)態(tài)、成果等；

5. 組織開展地區(qū)、國內(nèi)、國外大賽活動(dòng)；

6. 負(fù)責(zé)組織對(duì)階段性成果和最終成果的評(píng)估和出版工作。組織優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)研究成果（論文、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及軟件資源等）和課題研究先進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)、先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)；

7. 協(xié)助實(shí)驗(yàn)校建立“素質(zhì)教育校本教程體系”工作；

8. 在時(shí)機(jī)成熟時(shí)舉辦國際性的大型比賽，為課題校的研究搭建中外交流的平臺(tái)；

9. 組織評(píng)比“全國科普實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”工作；

10. 負(fù)責(zé)子課題和實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)基地的審批工作，下達(dá)立項(xiàng)和掛牌通知，頒發(fā)證書；

11.研究制定“全國青少年多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟”裁判員、運(yùn)動(dòng)員、培訓(xùn)指導(dǎo)師標(biāo)準(zhǔn)；

12.組織成立：“全國青少年多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟委員會(huì)”。

九、實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)基地和示范基地的主要任務(wù)：

1. 實(shí)驗(yàn)區(qū)指導(dǎo)組的主要任務(wù)

⑴ 負(fù)責(zé)本實(shí)驗(yàn)區(qū)所轄實(shí)驗(yàn)校的子課題和實(shí)驗(yàn)基地的申報(bào)組織、管理工作。

⑵ 依據(jù)總課題組的課題實(shí)驗(yàn)方案制定本實(shí)驗(yàn)區(qū)課題研究實(shí)施計(jì)劃，上報(bào)總課題組。

⑶ 對(duì)所轄實(shí)驗(yàn)校的研究工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，幫助解決實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中的困難。

⑷ 使用總課題組的指導(dǎo)刊物和資料開展工作，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

⑸ 建立本實(shí)驗(yàn)區(qū)子課題研究工作檔案，重大活動(dòng)要通報(bào)總課題組。

⑹ 協(xié)助總課題組對(duì)本實(shí)驗(yàn)區(qū)所轄實(shí)驗(yàn)校研究成果的鑒定驗(yàn)收工作，并向總課題組報(bào)告、推薦實(shí)驗(yàn)校子課題的優(yōu)秀成果。

⑺ 組織本實(shí)驗(yàn)區(qū)的有關(guān)單位參加本課題的培訓(xùn)、研討等相關(guān)的交流、競賽活動(dòng)。

⑻ 負(fù)責(zé)本實(shí)驗(yàn)區(qū)教研員、研究員、客座教授的組織申報(bào)工作，協(xié)助總課題組對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督。

2. 實(shí)驗(yàn)校子課題實(shí)驗(yàn)研究的主要任務(wù)

⑴ 對(duì)所承擔(dān)的子課題加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，在時(shí)間、人力、物力、經(jīng)費(fèi)等條件上給予支持和保證。

⑵ 嚴(yán)格按照總課題組的實(shí)施方案開展工作。

⑶ 積極參加總課題組舉辦的各種學(xué)術(shù)交流、競賽活動(dòng)和培訓(xùn)工作。

⑷ 使用總課題組指定的指導(dǎo)刊物、資料、工具開展課題研究、實(shí)踐工作。

⑸ 在實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中，如有問題或建議應(yīng)及時(shí)報(bào)告給實(shí)驗(yàn)區(qū)指導(dǎo)組，也可直接向總課題組反映。

⑹ 實(shí)驗(yàn)研究任務(wù)完成后，子課題負(fù)責(zé)人應(yīng)向?qū)嶒?yàn)區(qū)指導(dǎo)組提出驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告，經(jīng)實(shí)驗(yàn)區(qū)指導(dǎo)組評(píng)審驗(yàn)收后，報(bào)總課題組備案并頒發(fā)子課題結(jié)題證書。

⑺ 做好課題研究的家長宣傳和實(shí)驗(yàn)教材的征訂工作，保證課題研究的順利實(shí)施。

第四章  實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)基地的終止或中止

十、本課題的實(shí)驗(yàn)周期為5年。實(shí)驗(yàn)期滿總課題組分別對(duì)實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)園（校）的實(shí)驗(yàn)研究成果組織評(píng)審，凡達(dá)到預(yù)期目標(biāo)者，由中國少年先鋒隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心和中國管理科學(xué)研究院素質(zhì)教育研究所頒發(fā)結(jié)題證書，該實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校項(xiàng)目即告終止，所做子課題的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和一切榮譽(yù)歸申報(bào)單位和個(gè)人所有。如擬繼續(xù)作為實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校，可于新的規(guī)劃課題批準(zhǔn)立項(xiàng)后，重新申請(qǐng)確認(rèn)。

十一、有以下情形之一者，該實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)基地及示范基地即可終止或中止，由總課題組下發(fā)終止或中止通知，摘下實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)基地及示范基地的牌匾。

1. 違背課題研究的正確軌道，弄虛作假、破壞課題組聲譽(yù)的；

2. 利用課題研究的名義搞不正當(dāng)?shù)慕?jīng)營活動(dòng)，違法亂紀(jì)的；

3. 違反課題管理規(guī)定，不能為課題的開展提供必要的條件保證的；

4. 未使用課題組提供的實(shí)驗(yàn)教材、工具，也不參加各種培訓(xùn)和研討活動(dòng)的；

5. 長時(shí)間不能按計(jì)劃開展實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)的；

6. 向總課題組遞交書面通知，自愿中止或終止課題研究的。

以上1.2.3項(xiàng)除撤消該實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)基地及示范基地的資格外，并視情節(jié)輕重追究當(dāng)事人責(zé)任。

第五章  附則

十二、本管理辦法的解釋權(quán)屬于總課題組。

十三、本規(guī)定自2015年8月15日起執(zhí)行。

總課題工作組秘書處：

辦公室電話：010--89456159

聯(lián)系人：靳新國老師（18610236845）李月老師（15611848091）

地址：北京市朝陽區(qū)十八里店老君堂中路捷強(qiáng)花園303棟    郵編：102213

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《多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中的理論與實(shí)踐研究》

總課題組

2015年8月15日

《多米若骨牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中的理論與實(shí)踐研究》

總課題組

子課題申報(bào)說明

第一條：課題研究總目標(biāo)與基本要求

本課題的總目標(biāo)： 挖掘多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)的神奇，總結(jié)多米諾骨 牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中的作用，探索多米諾骨牌在素質(zhì)教育中的方法、 形式和途徑；構(gòu)建多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)比賽、活動(dòng)、培訓(xùn)的架構(gòu)；形成多 米諾骨牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中的理論體系。

基本要求：認(rèn)真研究學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的文件精神，發(fā)揮科研人員、 實(shí)際工作者共同經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢，共同開展多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中 的理論和實(shí)踐研究，共享資源和研究成果。以課題為契機(jī)，促進(jìn)大專 院校、中小學(xué)校、學(xué)前教育的老師進(jìn)行研究和探索，促進(jìn)科研工柞， 促進(jìn)多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)的開展。

各子課題申報(bào)單位，可參照多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)相關(guān)子課題領(lǐng)域要 求進(jìn)行申請(qǐng)，務(wù)必深化理論和實(shí)踐研究，提出創(chuàng)新且有應(yīng)用價(jià)值的成 果 。

第二條：總課題在課題研究期間，履行以下職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)制定總課題研究方案；

2、對(duì)子課題研究方法進(jìn)度進(jìn)行審定，對(duì)研究成果進(jìn)行鑒定；

3、對(duì)子課題的研究進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)、檢查；

4、建立交流平臺(tái)并及時(shí)更新課題組信息，不斷充實(shí)，展示課

題的最新進(jìn)展成果案例；

5、組織各種類型的交流、比賽與研討活動(dòng)；

6、負(fù)責(zé)課題總成果的整合、出版、宣傳和推廣工作。

第三條：子課題研究的方向(見子課題研究選題參考)

包括以下內(nèi)容。

1、多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)的神奇；

2、多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中的理論、方法、途徑;

3、多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中的感人故事。

(注：與上為子課題研究方向，不是指定子課題申請(qǐng)的名稱，各申報(bào)單位可根據(jù)實(shí)際需要，查閱子課題參考說明或自擬相關(guān)子課題)

第四條：子課題申報(bào)方法

（一）凡申報(bào)子課題單位必須符合以下條件要求：

1、校領(lǐng)導(dǎo)重視子課題申報(bào)和開展工作，學(xué)校建立相應(yīng)的課題研究管理小組，切實(shí)履行指導(dǎo)管理的職責(zé)，保證子課題研究的順利實(shí)施；

2、申報(bào)單位參與人員有課題研究的積極性，具備良好的專業(yè)素質(zhì)和管理技能，有較高的創(chuàng)造潛能；

3、學(xué)校科研屬市、縣級(jí)以上水平，具有一批科研骨干中間力量。

（二）凡欲申報(bào)子課題研究的學(xué)校及單位，請(qǐng)參閱“子課題申報(bào)說明”，認(rèn)真填寫“課題申請(qǐng)表”可以向課題組秘書處咨詢下載。或在 www.jyketi.com (中國管理科學(xué)研究院素質(zhì)教育研究所學(xué)校教育研究中心網(wǎng)站)

（三）總課題組將對(duì)申報(bào)的子課題組織專家進(jìn)行評(píng)審，經(jīng)評(píng)審立項(xiàng)的各子課題，由總課題組書面通知申報(bào)學(xué)校。

（四）各子課題一旦完成即可隨時(shí)申報(bào)結(jié)題。最終結(jié)題時(shí)間截止為 2020年5月。總課題結(jié)題時(shí)間底線為2020年9月。個(gè)別子課題因故超時(shí)，須事先報(bào)告。

第五條：子課題研究經(jīng)費(fèi)由子課題承擔(dān)單位自籌解決，具體指導(dǎo)、培 訓(xùn)、訓(xùn)練、比賽費(fèi)用由子課題承擔(dān)單位承擔(dān)。

第六條：關(guān)于子課題的幾點(diǎn)說明

（一）通過評(píng)審立項(xiàng)的子課題，將獲得課題研究的參與證書；

（二）對(duì)參與子課題的教師及學(xué)生頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)證書。

（三）子課題單位必須用課題組指定器材進(jìn)行培訓(xùn)、參與大賽及課題組安排的其他活動(dòng)。

（四）通過終審鑒定的子課題，將頒發(fā)“課題結(jié)題證書”所有通過總課題組最終鑒定的課題科研成果，都是本課題的正式成果;

（五）通過鑒定課題成果，最終由總課題組正式結(jié)集出版；

（六）子課題承擔(dān)學(xué)校必須配合總課題組的管理組織工作，定期提供研究進(jìn)展報(bào)告及相關(guān)資料，并積極參加總課題組組織的各種國 內(nèi)外學(xué)術(shù)交流、比賽、考察、研討活動(dòng)；

（七）總課題組定期編輯研究簡報(bào)，并在相關(guān)雜志、報(bào)刊、網(wǎng)站、電臺(tái)、電視臺(tái)介紹研究、比賽、培訓(xùn)最新動(dòng)態(tài)，宣傳子課題承擔(dān)學(xué)校的風(fēng)采及研究成果。

總課題工作組秘書處：

辦公室電話：010--89456159

聯(lián)系人：靳新國老師（18610236845）李月老師（15611848091）

地址：北京市朝陽區(qū)十八里店老君堂中路捷強(qiáng)花園303棟    郵編：102213

郵箱：zdkw2005@163.com 

網(wǎng)站：m.shouji3g.org.cn中華文教網(wǎng)

《多米諾骨牌運(yùn)動(dòng)在素質(zhì)教育中的理論與實(shí)踐研究》

總課題組

2016年 5  月  6  日

申報(bào)表       開題報(bào)告   申請(qǐng)書